【題目】下列各項中,高等植物細胞有而動物細胞沒有的細胞器是 ( )
A. 中心體、葉綠體 B. 葉綠體、液泡
C. 葉綠體、液泡、中心體 D. 中心體、細胞壁、線粒體
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【題目】如圖表示某蛋白質的結構,其中“﹣S﹣S﹣”表示連接兩條相鄰肽鏈的二硫鍵(二硫鍵是由2個“﹣SH”連接而成的).若該蛋白質由m個氨基酸構成,則形成該蛋白質分子的過程中,生成的水分子數和減少的相對分子質量分別為 ( )
A. m個、18 m
B. (m-4)個、18(m-4)
C. (m-3)個、18(m-3)+4
D. (m-2)個、18(m﹣2)+4
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【題目】下列關于研究種群數量實驗的敘述正確的是( )
A. 調查某地區松樹的種群數量,樣方面積應該取1m2
B. 標志重捕法不適用于調查土壤動物中的蜈蚣
C. 對酵母菌計數時,用吸管吸取培養液滴滿血球計數板的計數室及其四周邊緣,輕輕蓋上蓋玻片后即可鏡檢
D. 可采用取樣器采集土樣調查鼠類數量
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【題目】赤霉素是植物體內的一種重要激素,下面是科學家以赤霉素為研究對象開展的實驗研究.
研究1:感染赤霉菌而患惡苗病的水稻植株,要比周圍健康植株高很多,患病植株結實率很低.研究者將赤霉菌培養基的濾液噴施到水稻幼苗上,也出現了惡苗病的癥狀,并從赤霉菌培養基中提取出其中有效的活性物質﹣﹣赤霉素.
研究2:赤霉素與生長素對莖生長的作用機理如圖所示:
根據上述研究成果回答相關問題:
(1)研究1能否說明赤霉素是植物激素?(填“能”或“不能”).理由為 .
(2)植物激素在發揮作用時,不直接參與細胞代謝,也不提供能量,而是作為一種起作用.
(3)從圖中的作用機理可以看出,赤霉素對莖生長的作用是通過調節生長素的量得以實現的,由此可推知圖中X表示作用.兩種激素對于莖生長的作用關系表現為 .
(4)赤霉素能打破種子的休眠,促進種子萌發.某研究性學習小組想探究促進玉米種子萌發的赤霉素溶液的最適濃度,首先進行 , 大體上確定促進種子萌發的赤霉素濃度范圍.該實驗的自變量是 , 因變量是 .
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【題目】細胞內受損的線粒體釋放的信號蛋白,會引發細胞非正常死亡。下圖表示細胞通過“自噬作用”及時清除受損線粒體及其釋放的信號蛋白的過程,以下相關說法正確的是( )
A. 圖中自噬體由單層磷脂分子構成
B. 圖中水解酶的合成場所是線粒體
C. 自噬體內的物質被水解后,其產物的去向是全部排出細胞外
D. 當細胞養分不足時,細胞“自噬作用”會增強
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【題目】下列有關四分體的敘述,正確的是( )
A. 每個四分體包含一對同源染色體的四個染色單體
B. 經過復制的同源染色體都能形成四分體
C. 四分體時期可能發生姐妹染色單體間的交叉互換
D. 四分體出現在減數第一次分裂的每個時期
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【題目】城市生活垃圾提倡分類回收處理,實現廢物資源化利用。與該做法關系最密切的生態工程原理是
A. 物種多樣性原理 B. 整體性原理
C. 物質循環再生原理 D. 系統學與工程學原理
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【題目】下圖是顯微鏡下觀察到的幾種細胞或組織圖像(A為口腔上皮細胞,B為藍藻細胞,C為小麥葉肉細胞,D中細胞取自豬的血液,E為細菌細胞),請據圖回答:
(1)科學家依據________________________________________________將細胞分為原核細胞和真核細胞。
(2)圖中屬于原核細胞的是________,圖中能進行光合作用的是________(填標號),由于它們都能進行光合作用,因而屬于_____________生物。
(3)在上述五種細胞中,它們都有的結構有 ____________ 、細胞質和遺傳物質DNA,這體現了不同類細胞之間的____________。
(4)藍藻細胞和小麥葉肉細胞都能進行光合作用,在它們的光合作用色素中都有________,不同的是藍藻還含有__________。小麥葉肉細胞含有_________種核酸,其進行光合作用的場所是__________。
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【題目】制作泡菜時,乳酸菌產生的乳酸抑制其他微生物的生長,當乳酸積累到一定程度時,還會抑制同種其他個體的增殖,這種現象包括的生物間的關系有( )
A. 競爭、競爭 B. 競爭、種內斗爭
C. 共生、競爭 D. 共生、種內斗爭
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