科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
如圖甲是過氧化氫酶活性受pH影響的示意圖，圖乙表示在最是溫度下，pH=b時H2O2分解產生O2的量隨時間變化情況．若該酶促反應過程中某一個條件發生變化，下列說法正確的是（ �。�| A． | 如果溫度升高，圖乙中O2的最大生成量要降低 | |
| B． | 圖乙中經過一段時間后，O2的生成量不再增加的原因是H2O2已經全部被分解 | |
| C． | 如果pH過高，則圖乙中O2生成量肯定為0 | |
| D． | 圖甲中pH從c降低到b過程中反應速率會逐漸加快 |
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣西桂林中學高三上12月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題
（2015秋•桂林校級月考）玉米是雌雄同株異花植物，已知玉米葉有寬葉和窄葉兩種，籽粒的顏色有紫色、黃色和白色三種，味道有甜味和非甜味兩種．請分析回答有關問題：
（1）已知寬葉（A）對窄葉（a）為顯性，且在玉米苗期便能識別．根據生產實踐獲知，雜交種（Aa）所結果實在數目和粒重上都表現為高產．某農場在培育玉米雜交種時，將純種寬葉玉米和純種窄葉玉米進行了間行均勻種植，但由于錯過了人工授粉的時機，結果導致大面積自然授粉（同株異花授粉與品種間異株異花授粉）．上述栽種方式中，兩個品種玉米授粉方式共計有 種，F1植株的基因型是 ；現有情況下，為選取雜交種避免減產，應在收獲季節收集 （寬葉、窄葉）植株的種子，第二年播種后，在幼苗期選擇 （寬葉、窄葉）植株進行栽種．
（2）用兩紫色籽粒的玉米作親本，F1籽粒顏色及比例為紫色：黃色：白色=12：3：1，則Fl紫色籽粒的基因型有 種；F1中所有黃色籽粒的玉米自交，后代中白色籽粒的比例應是 ．
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年浙江省溫州市高二下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2015春•蒼南縣校級期中）下列屬于人體內環境的組成成分的是（ ）
①血漿、組織液和淋巴
②血紅蛋白、O2和葡萄糖
③葡萄糖、CO2和胰島素
④激素、唾液淀粉酶和氨基酸．
A．①③ B．③④ C．①② D．②④
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年浙江省溫州市高二下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2013•普陀區一模）以下與遺傳物質相關的敘述，正確的是（ ）
A．豌豆的遺傳物質是DNA和RNA
B．甲流病毒的遺傳物質含有S元素
C．T2噬菌體內，堿基A、C、G參與組成的核苷酸有6種
D．可利用同位素示蹤法證明DNA以半保留的方式復制
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年浙江省溫州市高二下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2015春•蒼南縣校級期中）下列有關需氧呼吸和厭氧呼吸過程的描述錯誤的是（ ）
A．需氧呼吸有關的酶存在于細胞溶膠和線粒體中
B．細胞呼吸產生的能量均以熱能釋放
C．有水產生的細胞呼吸一定是需氧呼吸
D．厭氧呼吸僅第一階段有ATP的合成
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年浙江省溫州市高二下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2015春•蒼南縣校級期中）下列關于細胞學說建立過程的說法，不正確的是（ ）
A．胡克在顯微鏡下看到的小室是真正的細胞
B．施萊登最先提出植物都是由細胞組成的
C．施旺最先提出動物都是由細胞組成
D．菲爾肖提出所有的細胞都必定來自已存在的活細胞
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科目：高中生物 來源：2016屆浙江湖州中學高三上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題
下圖表示某穩定生態系統中能量流動情況，A～G表示具體的能量流動過程，a～d表示相關能量數據。請據圖分析回答：
（1）流入該生態系統的總流量是 kJ·m－2·y－1，生產者對光能的利用率為 。
（2）b值為 ，過程E表示 。
（3）能量從第一營養級傳遞到第二營
養級的效率為 。
（4）當生態系統中分解者很少或沒有時，對碳循環的影響是 。
（5）如果該生態系統為農田生態系統，從物質循環的角度看，需要施肥的原因是 。
（6）若該農田被棄耕，隨后群落組成會發生變化，這種情況屬于 演替。當群落演替與當地的氣候和土壤等條件處于平衡狀態，演替就不再進行，達到平衡點，此時稱為 。
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 施用適量TIBA可能會起到一定的增產效果 | |
| B． | 施用適宜濃度的TIBA后，生長素的合成減少 | |
| C． | 施用適量的TIBA能消除頂端優勢 | |
| D． | 施用一定量的TIBA可使植株矮化，從而抗倒伏 |
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