如圖表示在最適溫度下，反應物濃度對酶催化的反應速率的影響，下列有關說法錯誤的是
A.a點時反應物濃度是反應速率的限制因素
B．b點時溫度升高10℃，反應速率將下降
C．c點時加入少量同種酶，反應速率將加快
D．隨反應物濃度增大，反應速率逐漸加快
科目：高中生物 來源：2014-2015學年河南省開封市高三第二次模擬考試理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題
研究發現生長素（IAA）和赤霉素（GA）對胚芽鞘、莖切段等離體器官的作用如下圖。下列有關敘述不正確的是
①IAA和GA均具有促進植物生長的作用，但GA的促進效應較IAA明顯
②IAA和GA同時存在時，具有明顯增效作用
③圖二表明生長素與赤霉素共同促進細胞的伸長
④赤霉素通過自身能轉化為生長素而對生長起調節作用
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
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科目：高中生物 來源：2015屆上海市松江區高三上期末質量監控生命科學生物卷（解析版） 題型：選擇題
如圖表示雄果蠅進行某種細胞分裂時，處于四個不同階段的細胞（Ⅰ－Ⅳ）中遺傳物質或其載體（①－③）的數量。下列表述與圖中信息相符的是
A．Ⅱ所處階段發生基因自由組合
B．Ⅲ代表初級精母細胞
C．②代表染色體
D．Ⅰ－Ⅳ中③的數量比是2：4：4：1
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年山東省德州市高一上學期2月期末統考生物試卷（解析版） 題型：綜合題
(12分)將適量的小麥種子置于密封的、有適量水的廣口瓶內，在25℃條件下，瓶內 CO2和O2含量變化如圖所示。請回答：
(1)在0～t1期間，廣口瓶內的CO2 有少量增加，主要原因可能是_____。在此期間，廣口瓶內還生成_____，可通過向培養液中滴加溶有_____的濃硫酸溶液加以鑒定。
(2)在t1～t2 期間，瓶內O2 含量降低主要是由種子細胞 進行引起的，該過程進行的場所是_____，此過程中小麥種子吸收的O2轉移到生成物_____中。
(3)若測得t1～t2期間廣口瓶內O2和CO2含量變化比例為2:3，則此時種子細胞內無氧呼吸與有氧呼吸消耗的葡萄糖之比為_____（假設呼吸底物為葡萄糖）。
(4)t2時，小麥種子細胞中水的存在形式主要是_____，若t3后，廣口瓶內O2含量開始增加，推測其原因可能是_____。
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年山東省德州市高一上學期2月期末統考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關于細胞呼吸的敘述，正確的是
A.有氧呼吸產生的CO2 中的O全部來自C6H12O6
B．人劇烈運動時，產生的CO2 來自有氧呼吸和無氧呼吸
C．有氧呼吸產生的CO2 是由丙酮酸進一步分解產生的
D．為降低有機物消耗，應將蘋果置于低溫、無氧環境中儲存
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年山東省德州市高一上學期2月期末統考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列有關生物膜的敘述，正確的是
A.低溫影響生物膜的流動性，但不影響物質跨膜運輸
B．核膜不具有選擇透過性，各種物質可通過核孔進出細胞核
C．大腸桿菌和酵母菌的細胞膜基本組成成分不同
D．當細胞衰老時，其細胞膜的通透性會發生改變
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年山東省德州市高一上學期2月期末統考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
癌細胞通常不具有的特征是
A.形態發生顯著變化 B．細胞周期變長
C．細胞膜表面糖蛋白減少 D．代謝活動旺盛
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年山東省德州市高二上學期期末統考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
現有基因型為aabb和AABB的水稻品種，通過不同的育種方法可以培育出不同的類型，下列有關敘述不正確的是
A．雜交育種可獲得Aabb的個體，基因重組過程發生在減數第二次分裂后期
B．通過單倍體育種可獲得AAbb的個體，其依據的原理是染色體變異
C．將aabb人工誘變可獲得aaBb，等位基因的產生來源于基因突變
D．多倍體育種獲得的個體(AAaaBBbb)常常比親本含有更多的蛋白質
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年湖北省高三理綜（十）生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下圖a、b分別為農村和城市生態系統的生物量（生命物質總量）金字塔示意圖。下列敘述正確的是
A.兩個生態系統均可通過信息傳遞調節種間關系
B.兩個生態系統的營養結構均由3個營養級組成
C.城市生態系統不具有自我調節能力，抵抗力穩定性低
D.流經兩個生態系統的總能量均是其植物所固定的太陽能
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