生長素的主要作用是促進細胞縱向伸長，其作用機理如圖所示，請回答下列問題：
（1）生長素在植物體內運輸的兩種方式是 。
（2）如圖生長素促進細胞縱向生長的作用機理：首先是引起內質網釋放Ca2+，釋放的Ca2+一方面促進細胞內的 ，導致細胞壁松散；另一方面
激活有關基因表達，合成 。
（3）一般情況下，生長素在較低濃度時表現為 ，在生長素濃度過高時，則會因為 而表現為抑制生長，即生長素作用兩重性的特點。生長素作用的另一特點是 。
（4）探索生長素作用的最
適濃度時，都要先進行 ，為進一步的實驗摸索條件，檢驗實驗設計的科學性和可行性。
科目：高中生物 來源：2015-2016學年江西撫州高二上學期期末質量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下圖表示雄果蠅體內某細胞分裂過程中，細胞內每條染色體DNA含量變化（甲曲線）及與之對應的細胞中染色體數目變化（乙曲線）.下列說法不正確的是（ ）
A．CD與FG對應的時間段，細胞中均含有兩個染色體組
B．D點所對應時刻之后，單個細胞中可能不含Y染色體
C．EF所對應的時間段，DNA含量的變化是由于同源染色體的分離
D．BD對應的時間段，可發生姐妹染色單體相同位點上的基因變化
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河南信陽高級中學高一下開學考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖為某植物葉肉細胞中的兩種膜結構以及發生的化學反應，下列有關敘述錯誤的是
A．圖A中的膜除了酶以外還具有色素，而B中的膜則不具有色素
B．A、B兩種生物膜均可產生ATP
C．圖A、B兩種生物膜所在的細胞器含有DNA、RNA
D．由于氧氣分子可能自由進出圖A、B兩種膜，因此這兩種膜不具有選擇透過性
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科目：高中生物 來源：2016屆四川雙流中學高三2月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題
甲、乙、丙三個生物興趣小組分別按如下三個流程進行課外探究活動，據此結合所學知識回答下列問題。
（1）甲組同學生產的果酒中帶有一股醋酸味，可能的原因是： 。
（2）乙組同學欲按此原理生產蝴蝶蘭組培苗，在愈傷組織形成的基礎上要讓其分化出根，應適當
（用升高或降低）培養基中細胞分裂素/生長素的比值。
（3）生物興趣小組丙欲按上流程統計被原油污染的土壤中高效降解原油的某菌株的數量。其流程中對土壤液稀釋的作用是： ；土壤樣品稀釋后應該采用 方法接種于以原油為唯一碳源的選擇培養基上。）
（4）分析甲、乙、丙三組中“控制雜菌污染”最粗放仍能成功的是哪一組實驗？原因是什么？ 。
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科目：高中生物 來源：2016屆四川雙流中學高三2月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列物質或者結構不是依賴離心法分離得到的是 ( )
A、較純凈的細胞膜
B、一些細胞器
C、噬菌體外殼和大腸桿菌
D、葉綠體中各種色素
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科目：高中生物 來源：2016屆四川樂山高中高三第二次調查研究生物試卷（解析版） 題型：選擇題
將某綠色植物置于密閉的玻璃罩內，研究溫度對光合作用和細胞呼吸的影響（其他實驗條件都是理想的），實驗以CO2的吸收量和氧氣吸收量為測量指標。實驗結果如下表所示：下列對該表數據分析正確的是
A．由光下吸收CO2的量的變化可知：光合作用速率隨溫度升高而加快，超過25℃后降低
B．由黑暗中吸收O2的量的變化可知：5℃～35℃范圍內，細胞呼吸隨溫度升高而增強
C．晝夜不停地光照，在35℃時該植物不能生長，在20℃時該植物生長得最快
D．每天交替進行12小時光照、12小時黑暗，在2
5℃時該植物積累的有機物最多
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