Question

血糖濃度的相對穩定是人和動物維持生命活動所必需的．請設計試驗方案，探究某種器官在血糖調節中的功能．
實驗目的：學習用摘除法造成功能缺損，以了解研究某些器官功能的一些方法；觀察某器官對血糖平衡的調節作用．
材料用具：成熟的150g左右的健康狀況等基本相同的小白鼠6只，常用的手術器械，消毒器材，75%酒精，麻醉藥品，鼠籠，注射器，計時工具等．
（1）列出一個課題名稱：

 

．
（2）提出一項測量指標：

 

．
（3）方法步驟：
①取成熟的150g左右的健康小白鼠6只，先饑餓一天，分成實驗組4只，對照組2只，并編號A、B．
②對A組小鼠：消毒，切開皮膚和腹壁，摘除實驗組的ⅹⅹ器官，縫合傷口并消毒；將對照組2只小白鼠也與A一樣動手術，只是不摘除ⅹⅹ器官
③

 

④

 

⑤

 

（4）預測結果并分析：

 

．

Answer 1

考點：體溫調節、水鹽調節、血糖調節

專題：

分析：根據題意，是要求通過摘除某器官來研究該器官對血糖平衡的調節作用，對血糖平衡調節的器官有很多，如胰臟、肝臟、腎臟、下丘腦等．胰臟通過分泌胰島素和胰高血糖素調節血糖的水平．所以在列課題時首選是胰臟，其次是肝臟．

解答： 解：（1）根據題意分析，胰腺對血糖平衡的調節作用．
（2）測量指標：尿糖的鑒定．
（3）方法步驟：
①取材編號：取成熟的150g左右的健康小白鼠6只，先饑餓一天，分成實驗組4只，對照組2只，并編號A、B．
②分別作不同的處理：對A組小鼠：消毒，切開皮膚和腹壁，摘除實驗組的胰腺器官，縫合傷口并消毒；將對照組2只小白鼠也與A一樣動手術，只是不摘除胰腺器官
③利用斐林試劑（班氏試劑）或螞蟻等對葡萄糖的應激性，鑒定尿液中是否含葡萄糖
④實驗組出現尿糖時，記下時間，并立即給其中2只靜脈注射胰腺研磨液，另2只不予搶救．測定尿液中是否含葡萄糖．
⑤比較并分析對照組、注射胰腺研磨液以及出現尿糖后未經搶救的小白鼠的尿糖情況等． 
（4）預測結果并分析：
①切除胰腺的小白鼠出現尿糖，注射胰腺研磨液后尿糖逐漸消失，而不予搶救的持續尿糖（甚至驚厥死亡）；對照組基本正常．說明胰腺產生的物質能降血糖．
②切除胰腺的小白鼠出現驚厥，注射葡萄糖后逐漸恢復正常活動，而不予搶救的死亡；對照組基本正常．說明胰腺產生的物質能升血糖．
③若切除胰腺的小白鼠與對照組的活動情況相同，均不出現尿糖和驚厥現象．說明胰腺在血糖的調節中幾乎不起作用．
故答案為：
（1）胰腺對血糖平衡的調節作用
（2）尿糖的鑒定 
（3）方法步驟：②胰腺；
③對照組的手術和實驗組相同，但不切除胰腺．兩組均置于適宜的相同條件下分籠飼養；
④利用斐林試劑（班氏試劑）或螞蟻等對葡萄糖的應激性，鑒定尿液中是否含葡萄糖
⑤實驗組出現尿糖時，記下時間，并立即給其中2只靜脈注射胰腺研磨液，另2只不予搶救．測定尿液中是否含葡萄糖．
⑥比較并分析對照組、注射胰腺研磨液以及出現尿糖后未經搶救的小白鼠的尿糖情況等 
（4）預期結果并分析：①切除胰腺的小白鼠出現尿糖，注射胰腺研磨液后尿糖逐漸消失，而不予搶救的小白鼠持續尿糖（甚至驚厥死亡）；對照組基本正常．說明胰腺產生的物質能降血糖
②切除胰腺的小白鼠出現驚厥，注射葡萄糖后逐漸恢復正常活動；而不予搶救的死亡；對照組基本正常．說明胰腺產生的物質能升血糖
③若切除胰腺的小白鼠與對照組的活動情況相同，均不出現尿糖和驚厥現象等．

點評：本題考查對照實驗設計的相關知識，意在考查學生的分析問題和解決問題的能力，難度較大．