（2015春•西夏區校級期末）如圖表示有關生長素的一項實驗，經過一段時間后，圖中甲、乙、丙、丁四個切去尖端的胚芽鞘中彎曲程度最大的是（ ）
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
互動課堂系列答案
激活思維智能訓練課時導學練系列答案科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 每種氨基酸只由一種遺傳密碼決定 | B． | 每種tRNA可運轉多種氨基酸 | ||
| C． | 一種遺傳密碼可以對應多種tRNA | D． | 核糖體可沿著mRNA移動 |
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 孟德爾在豌豆純合親本雜交和F1自交遺傳實驗基礎上提出問題 | |
| B． | 摩爾根在果蠅野生型個體與白眼突變體雜交試驗中，最早能夠判斷白眼基因位于X染色體上的最關鍵實驗結果是F1雌雄交配，后代出現性狀分離，白眼全部是雄性 | |
| C． | 孟德爾的豌豆雜交試驗中，雜合子與隱性親本雜交后代應發生1：1的性狀分離比屬于“演繹” | |
| D． | 孟德爾發現的遺傳規律可以解釋所有有性生殖生物的遺傳現象 |
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 免疫對內環境穩態具有重要作用 | |
| B． | HCO3-、HPO42-等參與維持血漿pH相對穩定 | |
| C． | 淋巴細胞生活的液體環境是淋巴、血漿等 | |
| D． | 血漿的主要成分包括水、葡萄糖、血紅蛋白和激素等 |
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年遼寧省高二上第二次模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2015•鹽城一模）某同學在進行“探究培養液中酵母菌種群數量的變化”實驗中，根據實驗結果繪制出了如圖所示的酵母菌種群數量變化曲線圖，下列有關敘述錯誤的是（ ）
A．c點對應時間取樣計數時，需對樣液適當稀釋
B．cd段酵母菌種群的增長率約為O
C．造成de段種群數量下降的原因之一是營養物質缺乏
D．本實驗不存在對照，酵母菌數常用抽樣檢測法獲得
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年遼寧省高二上第二次模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2013•山東）吞噬細胞對細菌抗原的吞噬、加工處理和呈遞過程如圖所示．下列敘述正確的是（ ）
A．吞噬細胞特異性地吞噬細菌抗原
B．溶酶體參與抗原的加工處理過程
C．加工處理后的抗原可直接呈遞給B淋巴細胞
D．抗原加工處理和呈遞過程只存在于體液免疫
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江西省高二上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題
（2011•北京）果蠅的2號染色體上存在朱砂眼（a）和褐色眼（b）基因，減數分裂時不發生交叉互換．aa個體的褐色素合成受到抑制，bb個體的朱砂色素合成受到抑制．正常果蠅復眼的暗紅色是這兩種色素疊加的結果．
（1）a和b是 性基因，就這兩對基因而言，朱砂眼果蠅的基因型包括 ．
（2）用雙雜合體雄蠅（K）與雙隱性純合體雌蠅進行測交實驗，母本果蠅復眼為 色．子代表現型及比例為暗紅眼：白眼=1：1，說明父本的A、B基因與染色體的對應關系是 ．
（3）在近千次的重復實驗中，有6次實驗的子代全部為暗紅眼，但反交卻無此現象．從減數分裂的過程分析，出現上述例外的原因可能是： 的一部分 細胞未 能正常完成分裂，無法產生 ．
（4）為檢驗上述推測，可用 觀察切片，統計 的比例，并比較 之間該比值的差異．
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江西省高二上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2014•薊縣校級二模）囊性纖維病發病的直接原因是Cl﹣不能有效運出肺等組織細胞，而根本病因是CF基因發生突變，導致運輸Cl﹣的膜蛋白的第508位的氨基酸缺失．下列理解錯誤的是（ ）
A．CF基因突變的原因可能是堿基對的缺失
B．CF基因制成的DNA探針可治療該遺傳病
C．CF基因突變導致細胞膜通透性發生改變
D．CF基因通過控制蛋白質的分子結構控制生物性狀
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | ②③④ | B． | ①②③④⑥ | C． | ②③⑤ | D． | ④⑤⑥ |
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