在噬菌體侵染細菌實驗中，分別用標記的噬菌體去侵染未標記的細菌，噬菌體在細菌體內復制了三代，則下列說法正確的是 ( )
| A．噬菌體侵染細菌的實驗可以證明DNA是主要的遺傳物質 |
| B．含有32P的子代噬菌體和含有35S的子代噬菌體分別占子代噬菌體總數的1/4和0 |
| C．標記噬菌體的方法是分別用含32P的培養基和含35S的培養基培養噬菌體 |
| D．上述過程中噬菌體的遺傳信息流動方向是：RNA→DNA→RNA→蛋白質 |
科目：高中生物 來源： 題型：單選題
下列食物營養成分與鑒定試劑及顯色反應之間的對應關系中,錯誤的是( )
| A．淀粉:碘液,藍紫色 |
| B．還原糖:班氏試劑,紅黃色 |
| C．脂肪:蘇丹Ⅲ染液,橘紅色 |
| D．蛋白質:雙縮脲試劑,黃綠色 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
下圖為動物的某生理過程示意圖，下列相關分析中，錯誤的是 ( )
| A．激素X是促性腺激素，激素Y為雌性激素 |
| B．激素Y到達靶細胞后，通過主動運輸進入靶細胞內而發揮作用 |
| C．長期注射激素Y可導致性腺衰退 |
| D．該生理過程體現了負反饋調節 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
如圖是DNA和RNA組成的結構示意圖，下列有關說法正確的是 ( )
| A．人體紅細胞中有圖中5種堿基和8種核苷酸 |
| B．硝化細菌的遺傳物質由圖中5種堿基構成 |
| C．藍藻的線粒體中也有上述兩種核酸 |
| D．DNA徹底水解得到的產物中有脫氧核糖而沒有核糖 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
下列對該示意圖敘述正確的是( )
| A．甲為下丘腦，a為寒冷刺激，b、c分別代表產生促甲狀腺激素釋放激素、產生冷覺 |
| B．甲為農田害蟲，a為噴施農藥，b、c分別代表產生抗藥基因、種群數量減少 |
| C．甲為生態系統，a為亂砍濫伐，b、c分別代表抵抗力穩定性減小、恢復力穩定性增強 |
| D．甲為同化量，a為太陽能，b、c分別代表呼吸作用散失熱能、下一營養級的同化量 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
如圖甲、乙表示真核生物遺傳信息傳遞過程中的某兩個階段的示意圖，圖丙為圖乙中部分片段的放大示意圖。對此分析合理的是 ( )
| A．圖甲所示過程主要發生于細胞核內，圖乙所示過程主要發生于細胞質內 |
| B．催化圖甲、乙所示兩過程的酶1、酶2和酶3是相同的 |
| C．圖丙中a鏈為模板鏈，b鏈為轉錄出的子鏈 |
| D．圖丙中含有2種單糖、5種堿基、5種核苷酸 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
青鮮素是一種植物生長調節劑，可用于防止大蒜等貯藏期間的發芽。研究發現其結構與尿嘧啶非常相似，進入植物體內可替代尿嘧啶的位置，進而引起代謝異常。下列有關說法正確的是 ( )
| A．為了人類的健康，應該全面禁止植物生長調節劑的生產和使用 |
| B．青鮮素可強烈阻斷DNA的復制和轉錄，進而導致細胞代謝異常 |
| C．青鮮素和生長素對植物的芽具有相同的生理作用效果 |
| D．可用一系列濃度梯度的青鮮素溶液，探究青鮮素溶液防止大蒜發芽的最適濃度 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
已知病毒的核酸有雙鏈DNA、單鏈DNA、雙鏈RNA、單鏈RNA四種類型。現發現一種新病毒，要確定其核酸屬于哪一種類型，應該 ( )
A.分析堿基類型，確定堿基比例
B.分析蛋白質的氨基酸組成，確定五碳糖類型
C.分析堿基類型，確定五碳糖類型
D.分析蛋白質的氨基酸組成，確定堿基類型
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
人肝細胞合成的糖原儲存在細胞內，合成的脂肪不儲存在細胞內，而是以VLDL(脂肪與蛋白復合物)形式分泌出細胞外。下列敘述正確的是 ( )
| A．VLDL的合成與核糖體無關 |
| B．VLDL以自由擴散方式分泌出細胞外 |
| C．肝細胞內糖原的合成與分解可影響血糖含量 |
| D．胰高血糖素可促進肝細胞內糖原的合成 |
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