為了驗證“植株上的幼葉能合成生長素防止葉柄脫落”，某興趣小組的同學利用如如圖所示的植物進行如下實驗，最合理的實驗步驟順序是（ ）
①選取生長狀況相同的同種植株3株分別編號為甲、乙、丙；
②將3株全部保留頂芽；
③將3株全部去掉頂芽；
④將甲、乙兩株去掉葉片，保留葉柄，并將甲株的葉柄橫斷面均涂上一定濃度的生長素，丙株保留幼葉；
⑤將甲、乙、丙三株去掉葉片，保留葉柄，并將甲株的葉柄橫斷面涂上一定濃度的生長素；
⑥觀察三株植株葉柄脫落情況．
A．①②④⑥ B．①③④⑥
C．①②⑤⑥ D．①③⑤⑥
海淀黃岡名師導航系列答案
普通高中同步練習冊系列答案科目：高中生物 來源：2015-2016學年云南省曲靖市高二上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
有關原癌基因與抑癌基因的敘述，正確的是（ ）
A．原癌基因是細胞內多余的基因
B．抑癌基因可阻止細胞的不正常增殖
C．正常細胞中缺乏抑癌基因
D．原癌基因僅存在于癌變的細胞中
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川省高三上第三次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖為一健康男性運動強度（以運動過程中心率為測定指標）與血液中乳酸水平和氧氣消耗速率的關系，結合所學知識分析，下列說法正確的是（ ）
A．該男子心率大于a小于b時，不發生無氧呼吸，血液中乳酸水平為零
B．cd段無氧呼吸時有機物中的能量大部分以熱能的形式散失
C．該男子心率大于c時，肌肉細胞CO2的產生量等于O2的消耗量
D．該男子的運動強度宜長時間處于心率大于c的狀態
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川省高二上第二次段考生物試卷（解析版） 題型：綜合題
（1）圖所示細胞是由 細胞直接分裂分化而來的．通過該細胞進行免疫的方式稱為體液免疫．
（2）以下免疫細胞中能特異性識別抗原的一組細胞是
①吞噬細胞 ②T細胞 ③B細胞
④記憶細胞 ⑤漿細胞 ⑥效應T細胞
A．①②③④⑥ B．②③④⑤⑥
C．②③④⑥ D．①②④⑤⑥
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川省高二上第二次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
免疫是人體的一項重要調節機制，下列有關敘述不正確的是（ ）
A．艾滋病病因是HIV攻擊人的T細胞，最終使人體免疫能力幾乎全部喪失
B．免疫系統是通過防衛、監控和清除功能，實現它在維持穩態中的作用
C．人體的第三道防線主要由免疫器官和免疫細胞借助血液循環和淋巴循環組成的
D．系統性紅斑狼瘡是人體免疫機能不足造成的
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