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人的胰島素基因和得以表達的胰島素基因依次位于(  )
A、全部細胞,胰島細胞中
B、胰島細胞,全部細胞中
C、均位于胰島細胞中
D、全部細胞,腎小管細胞
考點:基因、蛋白質與性狀的關系
專題:
分析:體細胞都是由受精卵不斷通過有絲分裂而產生的,因此人的體細胞都含有一整套相同的基因,都含有胰島素基因.但這些基因并非無選擇地在每一個細胞都得到表達,控制合成相應的蛋白質,而是在不同的組織細胞中只有部分基因得到了表達.胰島素基因只是在胰島細胞中得到表達,合成了蛋白質激素-胰島素.A正確.
解答: 解:人的體細胞都是由受精卵通過有絲分裂產生的,因此人的體細胞都含有一整套相同的基因(遺傳信息),即都含有胰島素基因.但由于基因的選擇性表達,在不同的組織細胞中只有部分基因得到了表達,如胰島素基因只在胰島B細胞中表達,合成了蛋白質激素胰島素.
故選:A.
點評:本題考查基因的表達的相關知識,要求學生很好的理解基因的概念和基因的功能,還涉及分化的知識,比較抽象.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于種群密度調查的敘述,合理的是(  )
A、宜選擇蔓生或叢生的單子葉植物作為調查對象
B、取樣的關鍵是要做到隨機取樣
C、通常用樣方法調查活動能力強的動物的種群密度
D、標志重捕法所使用的標志物要很明顯,否則不容易找到

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科目:高中生物 來源: 題型:

減一后期和減二后期染色體數目之比和DNA含量之比分別是(  )
A、2:1和2:1
B、1:1和2:1
C、4:1和4;1
D、4:1和2:1

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科目:高中生物 來源: 題型:

將一植物放在密閉的玻璃罩內,置于室外進行培養,假定玻璃罩內植物的生理狀態與自然環境中相同.用CO2濃度測定儀測得了該玻璃罩內CO2濃度的變化情況,繪制成如圖的曲線,下列有關說法正確的是(  )
A、H點CO2濃度最低,說明此時植物對CO2的吸收量多,光合作用最強
B、CO2濃度下降從DE段開始,說明植物進行光合作用是從D點開始的
C、D點表明植物光合作用強度和細胞呼吸強度相等
D、D點較B點CO2濃度高,是因為D點溫度高,使植物細胞呼吸強

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科目:高中生物 來源: 題型:

制作脫氧核苷酸模型時,各“部件”之間需要連接,圖中連接正確的是(  )
代表五碳糖,代表磷酸,代表含氮堿基)
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

下表所列為玉米植株和人體內含量較多的元素的種類以及各類元素的含量(占細胞干重的質量分數%)據此表可以得出的結論正確的是(  )
元素 O C H N K Ca P Mg S
玉米 44.43 43.75 6.24 1.46 0.92 0.23 0.20 0.18 0.17
14.62 55.99 7.46 9.33 1.09 4.67 3.11 0.16 0.78
A、組成生物體的化學元素種類基本相同
B、同種元素在不同生物體內含量基本相同
C、組成不同生物體的化學元素種類差異較大
D、C是細胞中含量最多的元素,它是構成細胞的基本元素

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列是脂質在細胞和生物體中具有的某些生物學功能,其中僅屬于固醇類的是(  )
①構成細胞膜的重要成分   
②細胞內良好的儲能物質   
③參與人體血液中脂質的運輸
④促進動物生殖器官的發育以及生殖細胞的形成   
⑤很好的絕熱體,起到保溫作用.
A、①③④B、③④
C、①③D、①②⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

胰島素是在胰島B細胞中合成的,剛合成的多肽稱前胰島素原,接著在信號肽酶的作用下,前胰島素原的信號肽被切除,而成為胰島素原.最后胰島素原在蛋白酶的作用下水解,生成胰島素和一個C肽(如圖所示).胰島素原水解所需的水中的氫用于(  )
A、參與形成-COOH和-SH
B、參與形成-COOH和連接碳的-H
C、參與形成-SH和-OH
D、參與形成-NH2和-COOH

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科目:高中生物 來源: 題型:

擬南芥的A基因位于1號染色體上,影響減數分裂時染色體的交換頻率,a基因無此功能;B基因位于5號染色體上,使來自同一個花粉母細胞的四個花粉粒分離,b基因無此功能,用植株甲(AaBB)與植株乙(AAbb)作為親本進行雜交實驗,在F2中獲得了所需的植株丙(aabb).
(1)花粉母細胞減數分裂時,聯會形成的
 
 
染色體分離、姐妹染色單體分開,最終復制后的遺傳物質被平均分配到四個花粉粒中.
(2)a基因是通過將T-DNA插入到A基因中獲得的,用PCR法確定T-DNA插入位置時,應從圖1中選擇的引物組合是
 


(3)就上述兩對等位基因而言,F1中有
 
種基因型的植株.F2中表現型為花粉粒不分離的植株所占比例應為
 

(4)雜交前,乙的1號染色體上整合了熒光蛋白基因C、R.兩代后,丙獲得C、R基因(圖2).帶有C、R基因的花粉粒能分別呈現出藍色、紅色熒光.

①丙獲得了C、R基因是由于它的親代中的
 
在減數分裂形成配子時發生了染色體交換.
②丙的花粉母細胞進行減數分裂時,若染色體在C和R基因位點間只發生一次交換,則產生的四個花粉粒呈現出的顏色分別是
 

③本實驗選用b基因純合突變體是因為:利用花粉粒不分離的性狀,便于判斷染色體在C和R基因位點間
 
,進而計算出交換頻率.通過比較丙和
 
的交換頻率,可確定A基因的功能.

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同步練習冊答案
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