內容 | 方法 | 實驗要點 | |
A | 人群中遺傳病的發病率 | 實際調查法 | 要選擇群體中發病率較高的單基因遺傳病 |
B | 種群密度調查 | 樣方法 | 隨機選取不同大小的樣方,統計種群密度平均值 |
C | 探究酵母菌種群數量變化 | 抽樣檢測計數 | 取樣之前試管要輕輕震蕩 |
D | 研究土壤小動物豐富度 | 取樣器取樣法采集 | 采集的小動物可以放在體積分數為70%的酒精中 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、若該曲線表示紫色洋蔥鱗片葉細胞液泡體積的大小變化,則CD段表示該細胞吸水能力逐漸增強 |
B、若該曲線代表密閉溫室中的CO2濃度在一天中的變化情況,則溫室中植物光合作用開始于B點 |
C、若該曲線表示在溫度交替變化的環境中健康人的皮膚血流量變化,則AB段血液中明顯增多的激素是腎上腺素和甲狀腺激素 |
D、若該曲線表示正常人進食后的血糖濃度變化,則CD段血液中胰高血糖素含量上升 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、一個探究實驗只能提出一種假設 |
B、假設是實驗中所觀察到的事物 |
C、基于假設,可以預測結果,并根據結果修正假設 |
D、假設最終會變成理論 |
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A、原核生物細胞不含線粒體,不能進行有氧呼吸 |
B、真核生物細胞只進行有絲分裂,原核生物細胞只進行無絲分裂 |
C、真核生物以DNA為遺傳物質,原核生物以RNA為遺傳物質 |
D、真核生物細胞具有生物膜系統,有利于細胞代謝有序進行 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、基因型與甲相同,性別一定與甲不同 |
B、基因型與乙相同,性別一定與乙相同 |
C、基因型與乙不同,性別一定與乙不同 |
D、基因型與甲相同,性別一定與甲相同 |
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