（2015秋•遂寧期末）抗原侵入機體后，會引起機體產生先天性免疫反應，同時釋放出某種信號?機體內的樹突細胞（具有樹狀分支和吞噬功能的細胞）獲取信號后會引發T細胞產生免疫反應．下列敘述不正確的是（ ）
A．樹突細胞識別抗原與糖蛋白密切相關
B．致敏T細胞裂解靶細胞的過程與溶酶體密切相關
C．T細胞受抗原刺激后，將處理后的抗原暴露在體液中，由抗體與其特異性結合而被清除
D．樹突細胞釋放更多遞質，加強免疫細胞的聯系
七彩題卡口算應用一點通系列答案科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 在制作花生子葉切片觀察脂肪顆粒過程中，用蒸餾水洗去切片表面的浮色 | |
| B． | 在制備固定化酵母細胞過程中，將凝膠珠滴入蒸餾水以形成其穩定的結構 | |
| C． | 在制作洋蔥根尖裝片觀察有絲分裂過程中，用蒸餾水洗去解離液防止解離過度 | |
| D． | 在提取洋蔥細胞DNA過程中，用蒸餾水處理洋蔥細胞導致其破裂釋放DNA |
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年云南省大理州大理市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2015秋•大理市校級期末）粉紅色康乃馨傳說是圣母瑪利亞看到耶穌受難時流下傷心的淚水，眼淚掉下的地方就長出康乃馨，因此粉紅色康乃馨成為了不朽的母愛的象征．康乃馨葉片呈綠色，花呈粉紅色的物質分別分布在（ ）
A．細胞核和溶酶體 B．葉綠體和細胞質基質
C．葉綠體和液泡 D．葉綠體和線粒體
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年云南省大理州大理市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2007秋•如東縣期末）細胞學說揭示了（ ）
A．植物細胞與動物細胞的區別
B．細胞為什么要產生新細胞
C．生物體結構的統一性
D．人們對細胞的認識是一個艱難曲折的過程
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川省遂寧市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2015秋•遂寧期末）圖是生長素濃度與所起作用的關系曲線圖，下列說法不正確的是（ ）
A．根的向地性實驗中，若測得的根的遠地側生長素濃度為a，則近地側生長素濃度應大于c
B．莖的背地性實驗中，若測得莖的遠地側生長素濃度為a，則近地側生長素濃度應在a～c
C．頂端優勢現象中，若測得頂芽生長素濃度為a，則側芽生長素濃度應大于c
D．無論是根的向地性還是莖的背地性都體現了生長素作用的兩重性
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川省遂寧市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2015秋•遂寧期末）圖是反射弧結構示意圖，以下敘述正確的是（ ）
A．切斷e，刺激外周神經（遠離中樞的位置），能引起收縮反射
B．在縮手反射中，興奮在e上以電信號的形式雙向傳導
C．突觸小體是由上一個神經元樹突或軸突膨大形成
D．d部位信號轉換為電信號→化學信號→電信號
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川省遂寧市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2013•鄭州一模）某高等生物的基因型為AaBb，經減數分裂能產生四種數量相等的配子．如圖為其體內的某個細胞，則 （ ）
A．該狀態下的細胞發生了基因重組
B．②與④上的基因分離體現了分離定律
C．圖中基因位點①、②、③、④可能分別是A、b、B、b
D．該狀態下的細胞含有四個染色體組，其中②和③所在的染色體組成一個染色體組
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川省遂寧市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2015秋•遂寧期末）下列關于人腦的高級功能敘述不正確的是（ ）
A．語言功能是人腦特有的高級功能
B．永久記憶可能與新突觸建立有關
C．大腦皮層S區受損患者不能講話
D．短期記憶與海馬形狀的腦區有關
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 必須含植物必須的礦質元素 | B． | 必須含有機物 | ||
| C． | 濃度必須小于細胞液濃度 | D． | 不一定含有植物激素 |
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