分析 根據圖中所示的物質的變化可知:
(1)Ⅰ是光反應階段,Ⅱ是暗反應階段.
(2)1是類囊體薄膜,是光反應的場所;2是ATP、3是[H].
解答 解:(1)光合作用中吸收光能的色素位于結構[1]類囊體薄膜上.
(2)圖Ⅰ是光反應,場所是類囊體薄膜.Ⅱ是暗反應,場所是葉綠體基質.
(3)光反應為暗反應提供了[H]和ATP.
(4)在光照下,若停止CO2供給,二氧化碳的固定停止,三碳化合物的來源減少,短時間內三碳化合物的還原不變,最終導致三碳化合物含量下降.
故答案為:
(1)類囊體膜
(2)光反應 暗反應(碳反應)
(3)ATP[H]
(4)下降
點評 本題是知識點是光反應和暗反應的反應物、產物,光反應與暗反應之間的關系,結合光合作用的中光反應和暗反應的相關的知識點,并結合光合作用的圖解過程進行物質變化的分析運用是解題的關鍵.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2011秋•祁陽縣期中)生活在沙漠中的仙人掌和生活在珊瑚礁中美麗的珊瑚魚,組成它們的化學元素種類( )
A.差異很大 B.有些差異
C.大體相同 D.沒有一定標準
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 濃度為10-2mol/L的生長素促進該植物莖段的生長 | |
B. | 該植物莖中生長素含量達到M值時,植物開始合成乙烯 | |
C. | 該植物莖中乙烯含量的增加會促進生長素的合成 | |
D. | 該植物莖中生長素和乙烯的含量達到峰值是不同步的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 能量可在食物鏈中循環利用 | |
B. | Ⅰ和Ⅳ是實現物質循環的關鍵生態成分 | |
C. | E1主要表示通過光合作用所攝入的能量 | |
D. | 該圖所示的食物網只有1條食物鏈:Ⅰ→Ⅱ→Ⅲ→Ⅳ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人體的內環境是由①②③④組成的 | |
B. | ②中含激素、血紅蛋白、乳酸、CO2等物質 | |
C. | 心肌細胞直接生活的液體環境是② | |
D. | ③中CO2濃度低于④中CO2濃度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 韋尼克區 | B. | 白洛嘉區 | C. | 軀體運動中樞 | D. | 軀體感覺中樞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 炎熱時,汗腺分泌汗液是神經-體液調節 | |
B. | 冷、熱感覺是在體表或體內的感受器上產生的 | |
C. | 寒冷時,機體通過下丘腦、腺垂體和甲狀腺這樣三級調節是神經-體液調節 | |
D. | 炎熱時,對于恒溫動物,產熱小于散熱;對于變溫動物,產熱也小于散熱 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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