A、細胞分裂與精子的形成過程受基因的控制 |
B、AaXBXB精子的形成過程體現(xiàn)了生物膜的流動性 |
C、AaXB精子的產(chǎn)生是基因突變或染色體變異的結(jié)果 |
D、aXBXB精子的形成是減數(shù)第二次分裂異常導(dǎo)致的 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、胰島A細胞分泌的胰島素是惟一能夠降低血糖含量的激素 |
B、胰高血糖素可以抑制胰島素的分泌,促使血糖含量升高,與胰島素呈拮抗作用 |
C、腎上腺素是由腎臟分泌的,它能促進肝糖原分解為葡萄糖,使血糖含量升高 |
D、當血糖含量升高時,下丘腦可通過神經(jīng)的作用,使胰島素分泌增加 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、降解病原體的過程需要溶酶體參與 |
B、淋巴細胞識別復(fù)合物后立即增殖分化 |
C、復(fù)合物能被漿細胞識別 |
D、上述過程屬于非特異性免疫 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、實驗結(jié)果可以說明細胞核與細胞的分裂、分化有關(guān) |
B、實驗①中,應(yīng)該把a部分去掉,可以使實驗更加準確 |
C、實驗②中,應(yīng)該把b 部分的細胞核全部擠入a部分,可以使實驗更加準確 |
D、實驗說明細胞的壽命與細胞核有關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、合子中的染色體一半來自父方,一半來自母方 |
B、受精時,精子和卵細胞的染色體會合在一起 |
C、合子中全部的遺傳物質(zhì)一半來自父方,一半來自母方 |
D、合子中的染色體數(shù)與本物種體細胞的染色體數(shù)相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、基因型不同,表現(xiàn)型可能相同 |
B、表現(xiàn)型相同,基因型一定相同 |
C、基因型不同,表現(xiàn)型一定不同 |
D、表現(xiàn)型不同,基因型一定相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該過程表明核糖體能沿①從左向右移動 |
B、該過程的模板是脫氧核糖核酸,原料是氨基酸 |
C、該過程表明細胞可以迅速合成出大量的蛋白質(zhì) |
D、合成①的場所主要在細胞核,而⑥一定附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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