某同學在利用紅色彩球（標記D）和綠色彩球（標記d）進行 “性狀分離比模擬實驗”的過程中進行了以下操作，其中錯誤的做法是
A．在代表雌配子的小桶中放入兩種彩球各10個
B．在代表雄配子的小桶中放入兩種彩球各10個
C．在每次隨機抓取彩球之前搖動小桶，使桶內(nèi)小球充分混合，抓取完后，不用把小球放回去
D．在抓取10次后記錄并統(tǒng)計分析彩球組合類型比例
科目：高中生物 來源：2015屆廣東省高一下學期第二次階段考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
某同學在利用紅色彩球（標記D）和綠色彩球（標記d）進行“性狀分離比模擬實驗”的過程中進行了以下操作，其中錯誤的做法是 ( )
A．在代表雌配子的小桶中放入兩種彩球各10個
B．在代表雄配子的小桶中放入兩種彩球各10個
C．在每次隨機抓取彩球之前搖動小桶，使桶內(nèi)小球充分混合
D．在抓取10次后記錄并統(tǒng)計分析彩球組合類型比例
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2011-2012學年江西省洛市高三第四次月考生物試卷 題型：選擇題
某同學在利用紅色彩球（標記D）和綠色彩球（標記d）進行“性狀分離比模擬實驗”的過程中進行了以下操作，其中錯誤的做法是（ ）
A.在代表雌配子的小桶中放入兩種彩球各10個
B.在代表雄配子的小桶中放入兩種彩球各30個
C.在每次隨機抓取彩球之前搖勻小桶中的彩球
D.在抓取10次后統(tǒng)計分析彩球組合類型比例
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2012-2012學年四川省高一下學期3月月考生物試卷 題型：選擇題
某同學在利用紅色彩球（標記D）和綠色彩球（標記d）進行“性狀分離比模擬實驗”的過程中進行了以下操作，其中錯誤的做法是
A.在代表雌配子的小桶中放入兩種彩球各10個
B.在代表雄配子的小桶中放入兩種彩球各30個
C.在每次隨機抓取彩球之前搖勻小桶中的彩球
D.在抓取10次后統(tǒng)計分析彩球組合類型比例
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2010年湖北省高二上學期期中考試生物卷 題型：選擇題
某同學在利用紅色彩球（標記D）和綠色彩球（標記d）進行“性狀分離比模擬實驗“的過程中進行了以下操作，其中錯誤的做法是（ ）
A．在代表雌配子的小桶中放入兩種彩球各10個
B．在代表雄配子的小桶中放入兩種彩球各10個
C．在每次隨機抓取彩球之前搖動小桶，使桶內(nèi)小球充分混合
D．在抓取10次后記錄并統(tǒng)計分析彩球組合類型比例
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2013屆甘肅省高一下學期學段考生物試卷 題型：選擇題
某同學在利用紅色彩球（標記D）和綠色彩球（標記d）進行“性狀分離比模擬實驗”的過程中進行了以下操作，其中錯誤的做法是 （ ）
A．在代表雌配子的小桶中放入兩種彩球各20個
B．在代表雄配子的小桶中放入兩種彩球各20個
C．在每次隨機抓取彩球之前搖勻小桶中的彩球
D．在每次抓取后進行記錄，不能再將取出的小球放回桶內(nèi)
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
