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在一片動物種類繁多的森林中，消費者、分解者的種類和數目基本穩定。下列哪項與之不相符（）

A．能量流動和物質循環保持動態平衡

B．食物鏈和食物網保持相對穩定

C．各類生物所含的能量值基本不變

D．各種群年齡組成維持增長型

練習冊系列答案

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年天津市高二上學期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用下列哪些方法，可依次解決①-③的遺傳問題：

① 鑒定一株高莖豌豆是否為純合子

② 區別羊毛色：黑色與白色的顯隱性關系

③ 不斷提高小麥抗病純合子的比例

A．自交、雜交、自交 B．測交、雜交、雜交

C．雜交、自交、測交 D．正交、反交、雜交

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西省忻州市高二上學期期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某生物研究性學習小組的同學對當地玉米農田生態系統進行了調查。回答下列問題：

（1）將玉米種子置于黑暗、通風、溫度、水分都適宜的條件下，每天定時取數量相同的萌發種子，計算每粒的平均干重。預測種子萌發過程中干重的變化趨勢是 , 有機物種類的變化是。

（2）將該玉米幼苗置于密閉玻璃罩內，在黑暗條件下，罩內CO2含量每小時增加了25mg；

在充足光照條件下，罩內CO2含量每小時減少了50mg。據測定，上述光照條件下，光合作用每小時共合成葡萄糖60mg。若呼吸底物和光合產物均為葡萄糖，請回答: ① 該植物在該光照條件下通過光合作用每小時共消耗CO2___ _mg，該植物在光照條件下呼吸作用每小時產生CO2___ _mg。

（3）該農田生態系統中，一個生長季節收獲的農作物中所含全部能量折合成葡萄糖質量為Akg，農作物細胞呼吸消耗的葡萄糖質量為Bkg，1kg葡萄糖儲存CkJ能量，這些農作物在整個生長季節固定的太陽能總量是（大于、等于、小于）(A+B)CkJ。通常采取等措施調整能量流動關系，使農田生態系統的能量最大限度流向對人類有益的部分。

（4）通常采用法估算該農田生態系統的田鼠種群數量。

（5）調查統計發現，田鼠繁殖能力很強，在最初一個月內，種群數量每天增加1．47%。根據模型構建步驟，構建了田鼠種群增長模型為Nt＝N0·λt，（其中Nt代表t天后田鼠的數量，t表示天數，λ表示倍數，N0表示田鼠的起始數量）。由此可見田鼠在最初的一個月內的環境條件中除了食物、空間充裕、氣候適宜外還必須滿足。

（6）農田中，田鼠可被鼬捕食，它們之間通過氣味識別，可見信息能夠，維持生態系統的穩定。

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科目：高中生物 來源：2015-2016寧夏回族自治區銀川一中高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

白綿羊與白綿羊交配后，后代出現了白綿羊和黑綿羊，產生這種現象的根本原因是

A．性狀分離

B．顯、隱性遺傳因子分離

C．同種遺傳因子分離

D．姐妹染色單體分離

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江西省等校高三上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

為了探究不同光照處理對植物光合作用的影響，科學家以生長狀態相同的某種植物為材料設計了A、B、C、D四組實驗。每組處理的總時間均為135 s，光照與黑暗處理情況見下圖所示（A、B、C三組光照與黑暗處理時間相同）。結果是A組光合作用產物的相對含量為M%；B組光合作用產物的相對含量為70%；C組光合作用產物的相對含量為94%；D組光合作用產物的相對含量為100%。請回答下列問題：