科目:高中生物 來源:2014屆廣東省東莞市高一上學期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在寒冷的冬天,青蛙體內自由水與結合水的含量變化狀態是
A.不變 B.自由水會較少,結合水會較多? C.結合水會較少,自由水較多 D.全為結合水
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科目:高中生物 來源: 題型:
下圖是某地區農業生態系統的模式圖,請回答下列問題:
(1)調查該生態系統中某種雜草的種群密度,應采用 法。
(2)和自然生態系統相比,該生態系統的自我調節能力 ,原因是 。
(3)該生態系統的主要成分是 。雞與害蟲的關系是 。豬處于該生態系統的食物鏈的第 營養級。
(4)在寒冷的冬天,如果將蘑菇大棚與蔬菜大棚從上面連通,則可以提高蔬菜的產量。原因是 。
(5)該地區對農作物秸稈的處理不再是收割時直接粉碎到土壤中,而是先用來種蘑菇或通過發酵制備成青貯飼料喂豬或制沼氣。從生態系統功能的角度分析這種做法實現了 ,從而提高了經濟效益和生態效益。
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
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科目:高中生物 來源:2011-2012學年廣東省東莞市七中高一上學期第三次月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
在寒冷的冬天,青蛙體內自由水與結合水的含量變化狀態是
A.不變 | B.自由水會較少,結合水會較多? | C.結合水會較少,自由水較多 | D.全為結合水 |
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