引發倫理問題的生物技術主要是
①克隆人；②設計試管嬰兒；③制作基因身份證；④轉基因生物
| A．①②④ | B．①②③ | C．①②③④ | D．①④ |
B
解析試題分析：克隆人沖擊了現有的婚姻、家庭和兩性關系等傳統的倫理道德觀念；克隆人是在人為的制造在心理上和社會地位上都不健全的人，①正確；設計試管嬰兒把試管嬰兒當作人體零配件工廠，是對生命的不尊重；早期生命也有活下去的權利，拋棄或殺死多余胚胎，無異于“謀殺”，②正確；個人基因資訊的泄漏造成基因歧視，勢必造成遺傳學失業大軍、造成個人婚姻困難、人際關系疏遠等嚴重后果，③正確；轉基因生物引起安全性問題：食物安全（滯后效應、過敏源、營養成分改變）、生物安全（對生物多樣性的影響）、環境安全（對生態系統穩定性的影響），④錯誤。故 B正確。
考點：本題考查關注生物技術的倫理問題，意在考查學生的識記和理解能力。
一本好題口算題卡系列答案科目：高中生物 來源： 題型：單選題
在下列四種結果的成因中，屬于植物細胞呼吸強度變化的是（ ）
| A．在白天和夜晚的相同時間內，棉苗的吸水量有差異 |
B．在白天和夜晚的相同時間內，棉苗對 的吸收量有差異 |
C．在相同的時間內，棉苗吸收K+的量與吸收 的量有差異 |
D．在相同的時間內，棉苗吸收水的量與吸收 的量有差異 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
某班同學對一種單基因遺傳病進行調查，繪制并分析了其中一個家系的系譜圖(如下圖)。下列說法正確的是 
| A．該病為常染色體顯性遺傳病 |
| B．Ⅱ－5是該病致病基因的攜帶者 |
| C．Ⅱ－5與Ⅱ－6再生患病男孩的概率為1/2 |
| D．Ⅲ－9與正常女性結婚，建議生女孩 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
如圖為某蛋白類激素的合成與分泌過程示意圖（其中物質X代表氨基酸；a、b、c、d、e表示細胞結構）。下列說法中正確的是
| A．圖中a、b、c和d依次表示內質網、高爾基體、具膜小泡和細胞膜 |
| B．物質X的加工和分泌過程僅說明生物膜在功能上具有密切聯系 |
| C．在圖中e結構內，丙酮酸可氧化分解產生CO2 |
| D．有分泌功能的細胞才有a、b、c、d結構，抑制e的功能會影響主動運輸 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
英國科學家維爾英特首次用羊的體細胞（乳腺細胞）成功地培育出一只小母羊，取名為“多利”，相關技術被稱之為“克隆”，以下四項中與此技術在本質上不同的是
| A．噬菌體侵染細菌并實現增殖的過程 |
| B．用胡蘿卜韌皮部細胞培育出完整的新植株 |
| C．應用遺傳育種技術培育出三倍體無籽西瓜 |
| D．將某腫瘤細胞在體外培養繁殖成一個細胞系 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
在植物芳香油的提取過程中，安裝水蒸氣蒸餾裝置時，除要注意安裝的順序外，還應使整個裝置具有較好的密封性能，其主要原因是
| A．防止水蒸氣泄漏 | B．防止芳香油的揮發 |
| C．避免有機溶劑的揮發 | D．減少對人體的毒害 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
城市生活垃圾要做到分類、回收、利用，實現廢物資源化利用。與該做法關系最密切的生態工程原理是
| A．物種多樣性原理 | B．整體性原理 |
| C．物質循環再生原理 | D．系統學原理 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
下圖細胞分裂過程中染色體、核DNA變化相對值。下列有關a～c段（不含a、c點）的敘述正確的是( )
| A．細胞中始終存在染色單體 |
| B．細胞中始終存在同源染色體 |
| C．細胞中染色體和核DNA數之比由1:2變為1:1 |
| D．DNA含量減半導致染色體數目減半 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
下列關于真核細胞結構的敘述，錯誤的是（ ）
| A．細胞器在細胞質中的分布與細胞的功能相適應 |
| B．線粒體是細胞內物質氧化和能量轉換的主要場所 |
| C．由rRNA和蛋白質組成的核糖體具有特定空間結構 |
| D．高爾基體是細胞內蛋白質合成、加工和運輸的場所 |
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