如圖表示生長素濃度對植物根、芽和莖生長的影響，下列說法正確的是（ ）
A．生長素對根、芽、莖3種器官生長的作用都具有兩重性
B．c點(diǎn)對應(yīng)的生長素濃度對根、芽、莖的生長都有促進(jìn)作用
C．d點(diǎn)對應(yīng)的生長素濃度對莖的生長具有促進(jìn)作用，但抑制了芽的生長
D．3種器官對生長素反應(yīng)的靈敏程度依次為：莖＞芽＞根
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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省青島市平度市高二直升班上抽考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖是“土壤中動(dòng)物類群豐富度的研究”實(shí)驗(yàn)中常用的兩種裝置，敘述不正確的是（ ）
A．A裝置的花盆壁C和放在其中的土壤之間留一定空隙的目的是便于空氣流通
B．B裝置通常用于對體型較小的土壤動(dòng)物進(jìn)行采集
C．A裝置主要是利用土壤動(dòng)物趨光、避高溫、趨濕的習(xí)性采集
D．用B裝置采集的土壤動(dòng)物可以放入體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精溶液中
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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧省丹東市高二上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
詩句“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”所描繪的現(xiàn)象，屬于生物群落的是（ ）
A．水平結(jié)構(gòu) B．垂直結(jié)構(gòu) C．初生演替 D．次生演替
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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧省丹東市高二上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關(guān)于植物激素的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）
A．赤霉素能促進(jìn)細(xì)胞的伸長
B．乙烯是一種氣體激素，促進(jìn)果實(shí)成熟
C．脫落酸能抑制細(xì)胞分裂
D．生長素只能促進(jìn)植株的生長
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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧省丹東市高二上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示為人體體液免疫過程的示意圖．下列細(xì)胞中不能識(shí)別抗原的是（ ）
A．a(chǎn) B．b C．c D．d
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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧省丹東市高二上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列對激素調(diào)控的描述中，正確的是（ ）
①激素調(diào)控通過改變細(xì)胞的代謝而發(fā)揮效能
②激素調(diào)控的啟動(dòng)較慢、持續(xù)時(shí)間較長
③人和高等動(dòng)物的生理活動(dòng)，主要是通過激素調(diào)控來協(xié)調(diào)的
④激素調(diào)控迅速而精確，反應(yīng)時(shí)間短．
A．① B．② C．③ D．①②
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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省鷹潭市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題
回答有關(guān)植物生長發(fā)育的問題：
生長素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸（IAA），在植物體內(nèi)含量微小，但調(diào)節(jié)作用顯著．圖1的甲和乙表示某課題研究小組探究“IAA對某種植物主根長度及側(cè)根數(shù)的影響”的實(shí)驗(yàn)結(jié)果；圖2表示植物生長素促進(jìn)植物根生長的機(jī)理．據(jù)圖分析回答問題．
（1）分析圖1中甲，施用IAA對主根的伸長生長具有 作用．
（2）生產(chǎn)實(shí)踐中，用一定濃度的生長素溶液浸泡扦插枝條的下端，目的是促進(jìn)插條生根，利于插條成活，對于本課題研究的植物，應(yīng)該選用的IAA濃度為 mol•L﹣1．
（3）分析圖1甲、乙兩實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，若不施用IAA，在幼苗移栽的過程中采用 的措施也能促進(jìn)側(cè)根數(shù)量的增加．
（4）圖2中，激素受體接受生長素的信息促使內(nèi)質(zhì)網(wǎng)釋放Ca2+，Ca2+一方面促使細(xì)胞通過 方式將H+運(yùn)輸至細(xì)胞外；同時(shí)被Ca2+激活的轉(zhuǎn)錄因子進(jìn)入細(xì)胞核促使細(xì)胞通過過程①②即 合成促細(xì)胞生長蛋白，使細(xì)胞伸長．由此分析可知，橫向放置幼苗，根的近地側(cè)促細(xì)胞生長蛋白的含量比遠(yuǎn)地側(cè) （填“低”或“高”）．
（5）關(guān)于圖2中過程①②的描述正確的是
A．催化過程①的酶是DNA合成酶
B．與過程②相比，過程①特有的堿基互補(bǔ)配對方式是U﹣A
C．過程②除了需要圖中已表示出的條件外，還需要tRNA、氨基酸和能量
D．一個(gè)mRNA上結(jié)合多個(gè)核糖體的意義是短時(shí)間內(nèi)能合成多種肽鏈．
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