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下列關于生物膜的敘述,正確的是(  )
A、神經遞質通過主動運輸方式從突觸前膜釋放到突觸間隙
B、內質網膜與細胞膜、核膜、高爾基體膜相連
C、細胞完成分化以后,其細胞膜的通透性穩定不變
D、分泌蛋白合成越旺盛的細胞,其高爾基體膜成分的更新速度越快
考點:細胞器之間的協調配合
專題:
分析:內質網膜內連核膜、外連細胞膜,是細胞中膜面積最大的細胞器.分泌蛋白合成與分泌過程為:核糖體合成蛋白質→內質網進行粗加工→內質網“出芽”形成囊泡→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質→高爾基體“出芽”形成囊泡→細胞膜,整個過程還需要線粒體提供能量.由此可見,內質網膜與高爾基體膜不是直接相連的.
解答: 解:A、神經遞質通過胞吐(外排)的方式從突觸前膜釋放到突觸間隙,A錯誤;
B、內質網膜與細胞膜、核膜相連,但與高爾基體膜不直接相連,B錯誤;
C、細胞完成分化以后,細胞的形態、結構和生理功能發生穩定性差異,因此細胞膜的通透性可能會發生改變,C錯誤;
D、根據分泌蛋白的合成與分泌過程可知,分泌蛋白合成越旺盛的細胞,其高爾基體膜成分的更新速度越快,D正確.
故選:D.
點評:本題考查神經調節、細胞器之間的協調配合、細胞分化等知識,要求考生掌握興奮在神經元之間的傳遞過程;識記細胞器的結構和功能,掌握分泌蛋白的合成與分泌過程;識記細胞分化的概念和結果,能運用所學的知識準確判斷各選項,屬于考綱識記和理解層次的考查.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

表表示果蠅6個系統(都是純系)的性狀和攜帶這些基因的染色體,系統②~⑥的性狀都是隱性,其它性狀都正常.回答下列問題.
系統
性狀 野生型 白眼 黑體 痕跡翅 棕眼 紫眼
染色體 X(b基因) Ⅱ(a基因)
(1)研究伴性遺傳時,選擇
 
系統之間交配最恰當.
(2)用常染色體上的基因,通過翅和眼的性狀確立自由組合規律的實驗時,選擇
 
系統之間交配最恰當.
(3)讓系統④與系統②(兩個系統中的雌雄個體數都相等)之間交配,得到的F1的基因型可能有
 
(寫具體基因型),如果F1各系統果蠅的生存能力相同,自由交配,計算F2中野生型雌性的比值
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

同為組成生物體蛋白質的氨基酸,酷氨酸幾乎不溶水,精氨酸易溶于水,這種差異的產生取決于(  )
A、兩者的R基團組成不同
B、兩者的結構完全不同
C、酷氨酸的氨基多
D、精氨酸的羧基多

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關細胞工程的敘述,不正確的是(  )
A、細胞工程在細胞器水平上定向改變細胞核的遺傳物質
B、葉肉細胞經再分化過程可形成愈傷組織
C、通過動物細胞培養技術可以生產許多有重要價值的生物制品
D、動物細胞融合技術最重要的用途是生產雜種細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

分析一條多肽鏈E和一條多肽鏈F得到以下結果:
元素或基團(單位:個) C H O N 氨基 羧基
多肽鏈E 201 348 62 53 3 2
多肽鏈F 182 294 55 54 6 1
推測控制這兩條多肽鏈的堿基至少有多少個(  )
選項 A B C D
多肽鏈E 199 306 300 318
多肽鏈F 181 294 288 312
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 來源: 題型:

內環境保持相對穩定是人體各項生命活動順利進行的必要條件.下列有關敘述正確的是(  )
A、饑餓狀態下,人體胰島A細胞的分泌活動增強
B、初次接觸花粉時可導致過敏反應的發生
C、中暑是神經調節紊亂造成的,與體液節無關
D、佝僂病與內環境的穩態失調沒有直接關系

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示植物細胞新細胞壁的形成,下列有關敘述錯誤的是(  )
A、若該細胞正在進行有絲分裂,則處于有絲分裂的后期
B、圖中C是高爾基體,圖中E中主要成分是加工后的多肽鏈
C、此時該細胞中一定能觀察到完整的核膜和核仁
D、植物體細胞雜交時,該過程的發生可標志融合細胞的形成

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖①~⑤顯示了有絲分裂的各個時期.以下敘述正確的是(  )
(1)有絲分裂中,⑤發生在④前、②后;(2)②是后期;(3)有絲分裂中,⑤發生在②前、④后;(4)有絲分裂的正確順序是③,④,⑤,①,②;(5)③是末期,因為核膜已經重建.
A、(1)和(3)
B、(2)和(5)
C、(3)和(4)
D、(1)和(4)

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示pH值對植物和人的淀粉酶活性的影響,正確的說法是(  )
A、pH=6時植物淀粉酶的活性最高
B、人的淀粉酶活性比植物淀粉酶活性高
C、pH值由低到高時淀粉酶活性逐漸升高
D、不同物種淀粉酶的最適pH有差異

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同步練習冊答案
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