在進(jìn)行林業(yè)工程建設(shè)時(shí)，一方面要號(hào)召農(nóng)民種樹，另一方面要考慮貧困地區(qū)農(nóng)民的生活問題如糧食、燒柴以及收入等問題。以上做法依據(jù)的生態(tài)工程原理是
A．系統(tǒng)整體性原理
B．整體性原理
C．系統(tǒng)結(jié)構(gòu)決定功能原理
D．以上都不是
陽光課堂同步練習(xí)系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 物種組成是區(qū)分不同群落的重要特征 | |
| B． | 稻田中水稻長勢(shì)無高矮差異，因此稻田群落沒有垂直結(jié)構(gòu) | |
| C． | 人類活動(dòng)決定群落演替的速度和方向 | |
| D． | 沙丘、火災(zāi)后的森林上進(jìn)行的演替都是次生演替 |
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 植物激素直接參與細(xì)胞代謝發(fā)揮調(diào)節(jié)作用 | |
| B． | 一定濃度的赤霉素可促進(jìn)植物種子萌發(fā) | |
| C． | 頂端優(yōu)勢(shì)的現(xiàn)象體現(xiàn)了生長素作用的兩重性 | |
| D． | 多種植物激素相互作用共同調(diào)節(jié)植物的生長 |
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 同一生物不同細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)的量都是相同的 | |
| B． | 真核細(xì)胞內(nèi)，遺傳信息的傳遞過程都遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則 | |
| C． | 經(jīng)過細(xì)胞分化，同一生物不同細(xì)胞內(nèi)核酸的種類和數(shù)量是相同的 | |
| D． | 用甲基綠和吡羅紅兩種染色劑染色，細(xì)胞內(nèi)的兩種遺傳物質(zhì)分別呈綠色和紅色 |
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 秀麗隱桿線蟲體內(nèi)總有一部分細(xì)胞處于衰老或走向衰老狀態(tài) | |
| B． | XO個(gè)體只產(chǎn)生雄配子，且雄配子的染色體數(shù)目相同 | |
| C． | 發(fā)育過程中沒有發(fā)生細(xì)胞分裂、分化、凋亡等生理過程 | |
| D． | 雌雄同體與雄體交配產(chǎn)生的后代均為雌雄同體 |
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 體外受精所需的成熟卵母細(xì)胞可以從母畜卵巢中直接獲取 | |
| B． | 進(jìn)行胚胎分割時(shí)，應(yīng)選擇發(fā)育到原腸胚時(shí)期的胚胎進(jìn)行操作 | |
| C． | 胚胎分割時(shí)只能用分割針在顯微鏡下將胚胎均等分割成若干份 | |
| D． | 供體胚胎移入受體子宮的位置應(yīng)與其在供體內(nèi)的位置相同或相似 |
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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年河北邢臺(tái)二中高二第一學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
植物的下列現(xiàn)象中，與頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象中生長素的作用相同的是 （ ）
A．莖的向光性 B．無籽番茄果實(shí)的發(fā)育
C．根的向地性 D．扦插的枝條生根
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