A、細胞中遺傳信息缺失可能是細胞編程性死亡的原因之一 |
B、如能激活癌細胞nuc-1基因,可導致癌細胞死亡 |
C、蝌蚪尾部的自溶現象是nuc-1基因表達的具體表現 |
D、生物發育過程中,細胞的產生和死亡的數量始終保持動態平衡 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、卵裂期胚胎中細胞數目和有機物總量在增加 |
B、犬完成減數第一次分裂和減數第二次的場所分別在卵巢和輸卵管 |
C、早期胚胎培養與動物細胞培養的培養液通常都需加入血清 |
D、獲能的精子和培養成熟的卵子可在專用的受精溶液中完成受精 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、誘變獲得的突變體多數表現出優良性狀 |
B、基因突變的方向是由環境決定的 |
C、在有絲分裂和減數分裂過程中均可能發生基因突變 |
D、觀察細胞有絲分裂中期染色體形態可判斷基因突變發生的位置 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、![]() 菠菜葉片的葉綠體中色素的層析結果 |
B、![]() 在缺Mg的營養液中,長期培養的蕃茄葉片葉綠體中色素的層析結果 |
C、![]() 水稻光合作用強度與空氣中CO2含量的關系 |
D、![]() 水稻在夏季白天光合作用強度的變化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、用DNA合成抑制劑處理提取的細胞,會導致甲組細胞數增加 |
B、乙組中有少數細胞不含同源染色體 |
C、丙組中有部分細胞正在發生非同源染色體的自由組合 |
D、丙組中有部分細胞含有染色單體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、將解離、漂洗、染色的根尖置于載玻片上,蓋上蓋玻片即可在顯微鏡下觀察 |
B、對酵母菌計數時,用吸管吸取培養液,滴在普通載玻片上在顯微鏡下準確計數 |
C、分離葉綠體中的色素時,不同色素隨無水乙醇在濾紙上的擴散速度不同 |
D、檢測試管中的梨汁是否有葡萄糖,可加入適量斐林試劑后,搖勻水浴加熱并觀察顏色變化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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