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【題目】用完全培養液在兩個相同的容器內分別培養水稻和番茄苗，假設兩植物的吸水速率相同，一段時間后，測定培養液中各種離子與實驗開始時各種離子濃度之比如圖所示，該實驗的結果不能說明（）

A. 水稻吸收水的相對速率比吸收Ca2＋、Mg2＋的大

B. 與番茄相比，水稻對Si4＋需要量大，對Ca2＋需要量小

C. 不同植物根尖細胞膜上載體的種類和數量是不同的

D. 植物對各種離子的吸收速率與溶液中離子的濃度有關

【答案】D

【解析】由圖可知水稻吸收前后鎂離子和鈣離子濃度增加，說明水稻吸收水的相對速率比對吸收鈣離子和鎂離子的大，A正確。水稻一段時間后硅離子濃度降低，所以與番茄相比，水稻對Si4＋需要量大，對Ca2＋需要量小，B正確。不同植物根尖細胞膜上載體的種類和數量是不同的，所以對離子的吸收不同，C正確。植物對各種離子的吸收速率與溶液中離子的濃度無關，D錯誤。

練習冊系列答案

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【題目】右下圖為一個密閉生態缸處于良性狀態的碳循環模式圖，下列有關分析不正確的是

A.行為信息在無機環境和異養生物①之間可進行單向或雙向傳遞

B.三種生物的成分自左向右依次分別代表生產者、消費者和分解者

C.生態缸需要放置在一個有適宜散射光的位置才能正常運轉

D.可通過觀察自養生物等成分的生活狀況來判斷生態缸是否處于穩定狀態

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【題目】下列不屬于果膠酶的是（）

A. 多聚半乳糖醛酸酶 B. 果膠分解酶

C. 果膠酯酶 D. 半乳糖醛酸酶

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【題目】下圖是細胞膜結構圖，據圖回答。（[ ]里填寫字母或數字，上填寫文字）

（1）構成細胞膜的基本骨架[ ] 。

（2）與細胞膜的識別功能有關的物質[ ] 。

（3）巨噬細胞吞噬細菌的過程體現了細胞膜具有。

（4）不同細胞的細胞膜生理功能不同，主要取決于細胞膜上的種類不同。

（5）桑格和尼克森把細胞膜的這種結構模型稱為_ 。

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【題目】酵母菌是一種單細胞真菌，在有氧條件和無氧條件下都能生存，常用于科學研究。某小組在注射器中加入3 mL含酵母菌的培養液，吸入9 mL空氣后加塞密封（如圖所示），一段時間后，發現針管內的氣體體積增加。請回答：

（1）為排除氣體體積增加是由外界環境條件改變引起，應在實驗時增設一對照組同步實驗。請描述對照組的設置。

（2）呼吸商（RQ）指單位時間內進行呼吸作用的生物釋放二氧化碳量與吸收氧氣量的比值（RQ＝釋放的二氧化碳體積/消耗的氧氣體積）。

甲裝置		乙裝置
A1	A2	B1	B2
有色液滴不動	有色液滴左移5個單位	有色液滴左移5個單位	有色液滴左移10個單位

現利用甲（A1，A2）、乙（B1，B2）裝置各兩套進行實驗，在氧氣充足的情況下，分別測量等量蓖麻種子（含脂肪相對高）、玉米種子（含淀粉相對高）萌發過程中的氣體變化情況，所測數據如表所示，則屬于測量蓖麻種子的裝置是________和________，蓖麻和玉米種子的呼吸商分別是________和________。