科目:高中生物 來源: 題型:
A、999、1006、1026 |
B、996、1、1 |
C、996、4、4 |
D、996、14、34 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
年份 植物 |
2001 | 2002 | 2003 | 2004 | 2005 |
A | 10.0 | 9.2 | 8 | 6.8 | 5.5 |
B | 3.0 | 2.1 | 1.1 | 0.3 | 0.1 |
C | 0.3 | 0.6 | 1.1 | 1.5 | 2.3 |
D | 3.0 | 2.0 | 0.4 | 0 | 0 |
E | 3.2 | 2.8 | 1.7 | 1.3 | 0.5 |
區域號 | 區域植株數 | 莢果數/植株數 | 每個莢果中種子數 |
1 | 20 | 8.3 | 6.0 |
2 | 40 | 6.8 | 5.9 |
3 | 60 | 3.9 | 6.2 |
4 | 80 | 2.7 | 5.9 |
5 | 100 | 2.1 | 6.0 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、種群密度有一定規律性的變化而實現的 |
B、群落與無機環境之間物質循環而實現的 |
C、生態系統內部的反饋機制來實現的 |
D、人工進行的綠化和保護環境來實現的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、2種 | B、4種 | C、8種 | D、16種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、55%和45% |
B、45%和55% |
C、27.5%和22.5% |
D、22.5%和27.5% |
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