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10.如圖為細胞內(nèi)DNA分子復制簡圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖示過程需要解旋酶、DNA聚合酶的作用.
(2)該過程發(fā)生的時間為細胞周期的分裂間期.
(3)DNA分子復制時,在有關(guān)酶的作用下,以母鏈為模板,以游離的脫氧核苷酸為原料,按照堿基互補配對原則,合成與母鏈互補的子鏈.
(4)若親代DNA分子中A+T占60%,則子代DNA分子中A+T占60%.
(5)若將含14N的細胞放在只含15N的環(huán)境中培養(yǎng),使細胞連續(xù)分裂n次,則最終獲得的子代DNA分子中,含15N的占100%.DNA的復制特點是半保留復制,其意義是保持了遺傳信息的連續(xù)性(或穩(wěn)定性).

分析 DNA復制時間:有絲分裂和減數(shù)分裂間期.
DNA復制條件:模板(DNA的雙鏈)、能量(ATP水解提供)、酶(解旋酶和DNA聚合酶等)、原料(游離的脫氧核苷酸).
DNA復制過程:邊解旋邊復制. 
DNA復制特點:半保留復制.
DNA復制結(jié)果:一條DNA復制出兩條DNA.
DNA復制意義:通過復制,使親代的遺傳信息傳遞給子代,使前后代保持一定的連續(xù)性.

解答 解:(1)圖示過程表示DNA復制,需要解旋酶、DNA聚合酶等酶的作用.
(2)該過程發(fā)生的時間為細胞周期的分裂間期.
(3)DNA分子復制時,在有關(guān)酶的作用下,以母鏈為模板,以游離的脫氧核苷酸為原料,按照堿基互補配對原則,合成與母鏈互補的子鏈.
(4)DNA復制前后,DNA的結(jié)構(gòu)遺傳信息完全一樣,所以若親代DNA分子中A+T占60%,則子代DNA分子中A+T也占60%.
(5)將14N標記的DNA分子放在只含15N的環(huán)境中培養(yǎng),使細胞連續(xù)分裂n次,共產(chǎn)生2n個DNA分子,含15N的DNA分子有2n個,則含15N的占100%,這說明DNA的復制特點是半保留復制,其意義是保持了遺傳信息的連續(xù)性(或穩(wěn)定性).
故答案為:
(1)解旋酶、DNA聚合
(2)分裂間期
(3)脫氧核苷酸    堿基互補配對
(4)60
(5)100% 半保留復制 保持了遺傳信息的連續(xù)性(或穩(wěn)定性)

點評 本題考查DNA分子復制的相關(guān)知識,意在考查考生能運用所學知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.如圖表示有關(guān)生物大分子的簡要概念圖,下列敘述正確的是(  )
A.若B為葡萄糖,則C在動物細胞中可能為乳糖
B.若C為RNA,則B為核糖核苷酸,A為C、H、O、N
C.若C具有信息傳遞、運輸、催化等功能,則B可能為氨基酸
D.若B為脫氧核苷酸,則C可能存在于線粒體、葉綠體、染色體、核糖體中

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于生物科學史有關(guān)實驗的敘述,正確的是(  )
A.溫特用實驗證實了植物具有向光性
B.斯他林和貝利斯證明了促胰液素是通過激素調(diào)節(jié)產(chǎn)生的
C.高斯的草履蟲培養(yǎng)實驗表明在理想條件下種群呈“J”型增長
D.林德曼對賽達伯格湖能量分析表明能量流動是單向的,且逐級遞減

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.對于下列各結(jié)構(gòu)在生物中的敘述,正確的是(  )
①葉綠體    ②染色體    ③核膜   ④核糖體    ⑤細胞壁    ⑥擬核.
A.菠菜和藍藻體內(nèi)都含有①③④⑤
B.①~⑤在植物細胞都存在
C.除①②③外其它都在細菌體內(nèi)可以找到
D.酵母菌和植物細胞共有的是④⑤⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.具有兩對相對性狀的兩個純合親本(YYRR和yyrr)雜交,F(xiàn)1自交產(chǎn)生的F2中,在新類型中能夠能穩(wěn)定遺傳個體占新類型的(  )
A.$\frac{6}{16}$B.$\frac{1}{3}$C.$\frac{10}{16}$D.$\frac{2}{16}$

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年沈陽鐵路實驗中學高二下期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

某二倍體植物的花色由位于三對同源染色體上的三對等位基因(Aa、Bb、Dd)控制,研究發(fā)現(xiàn)體細胞中的d基因數(shù)多于D基因不能表達,且A基因?qū)基因表達有抑制作用如圖甲。某突變體細胞基因型(aaBBDdd)與其可能的染色體組成如圖乙所示(其他染色體與基因均正常,A,B基因步驟圖示染色體上,且產(chǎn)生的各種配子正常存活)。

(1)根據(jù)圖甲,正常情況下,橙紅色花性狀的可能基因型有 種;若某正常橙紅花植株自交后代出現(xiàn)了兩種表現(xiàn)型,則后代中表現(xiàn)型及比例可能為

(2)B與b基因差別的根本原因 ,對B與b基因的mRNA進行研究,發(fā)現(xiàn)其末端序列存在差異,如圖丙所示,二者編碼的氨基酸在數(shù)量上存在差異(起始密碼子位置相同,UAA、UAG與UGA為終止密碼子),其直接原因是

(3)圖乙中③的變異類型屬于染色體結(jié)構(gòu)畸變中的 ;基因型為aaBBDD的突變體花色為

(4)讓基因型為aaBBDdd突變體與基因型為aaBBDD植株雜交,觀察并統(tǒng)計子代的表現(xiàn)型與比例,若為 ,則其為突變體③。請寫出突變體②與aaBBDD的植株雜交的遺傳圖解。

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.在細胞中的含量很少,但既是細胞結(jié)構(gòu)的重要組成部分,又能維持細胞和生物體的生命活動的一類物質(zhì)是(  )
A.B.無機鹽C.維生素D.核酸

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.1985年美國科學家設(shè)計合成了有2個、3個或4個核苷酸為單位的重復mRNA片段,在細胞外成功模擬了翻譯過程并獲得產(chǎn)物,這一體外翻譯過程可以起始于任意堿基且由左向右讀取.具體實驗及結(jié)果如表所示.該結(jié)果不支持的結(jié)論是(  )
重復序列mRNA序列多肽的氨基酸組成
(UC)n…UCUCUCUCUCUC…以-亮氨酸-絲氨酸-為單位重復的多肽
(UUC)n…UUCUUCUUCUUC…只由苯丙氨酸重復鏈接的多肽;只由絲氨酸重復鏈接的多肽;只由亮氨酸重復鏈接的多肽
(UUAC)n…UUACUUACUUAC…以-亮氨酸-亮氨酸-蘇氨酸-酪氨酸-為單位重復的多肽
A.一種氨基酸可對應(yīng)多種密碼子
B.閱讀密碼子時堿基不重復讀取
C.密碼子由3個堿基組成,而非2個或4個
D.蘇氨酸的密碼子是ACU,酪氨酸的密碼子是UAC

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年沈陽鐵路實驗中學高二下期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為細胞分裂過程示意圖,下列有關(guān)說法正確的是( )

A.圖甲中細胞只發(fā)生了減數(shù)分裂,該過程一定發(fā)生基因突變

B.圖乙中若其中一條染色體上有一個基因a,則另一極對應(yīng)的染色體上可以是A或a

C.上述三圖所示的過程中,只會發(fā)生基因突變和基因重組

D.圖丙中若發(fā)生了同源染色體的交叉互換,該變異屬于易位

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