下圖為二倍體百合（2n=24)減數分裂過程中的幾幅細胞圖像。下列敘述正確的是（ ）
A.圖⑤所示細胞中，移向兩極的基因組成一般相同
B.圖③所示細胞中，非等位基因發生自由組合
C.圖②所示細胞中，同源染色體分離，染色體數目減半
D.上述細胞分裂圖像按進行時序排序為①→⑤→③→④→②
閱讀快車系列答案科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北宜昌枝江二中高二下6月摸底生物試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖為高等綠色植物光合作用圖解，以下說法正確的是（ ）
A. ①是光合色素，分布在葉綠體和細胞質基質中
B. ②是氧氣，可參與有氧呼吸的第三階段
C. ③是三碳化合物，能被氧化為（CH2O）
D. ④是ATP，在葉綠體基質中生成
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2015-2016學年黑龍江大慶鐵人中學高二下期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題
關于細胞中無機鹽的敘述，錯誤的是
A. 都以離子的形式存在
B. 哺乳動物血液中鈣離子含量低會出現抽搐癥狀
C. 細胞中含量很少
D. 并不一定都是細胞生命活動所需要的
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2015-2016學年安徽合肥一中高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
小麥麥穗基部離地的高度受4對等位基因控制，這4對等位基因分別位于4對同源染色體上。每個基因對高度的增加效應相同且具疊加性。將麥穗離地27cm的mmnnuuvv和離地99cm的MMNNUUVV雜交得到F1;再用F1與甲植株雜交，F2產生子代的麥穗離地高度范圍是36〜90 cm，則甲植株可能基因型為( )
A.mmNnUuVv B.MmNnUuVv C.mmnnUuVV D.mmNNUuVv
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2015-2016學年安徽合肥一中高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
甲、乙兩位同學分別用小球做遺傳定律模擬實驗。甲同學每次分別從I、Ⅱ小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合；乙同學每次分別從Ⅲ、Ⅳ小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合。將抓取的小球分別放回原來小桶后再多次重復。分析下列敘述錯誤的是（ ）
A.甲模擬的是遺傳因子的分離和配子隨機結合的過程
B.乙模擬的是非同源染色體上非等位基因自由組合的過程
C.實驗中每只小桶內兩種小球必須相等，但Ⅰ、Ⅱ桶小球總數可不等
D.甲、乙重復100次實驗后，統計的Dd、AB組合的概率均約為50%
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2015-2016學年安徽合肥一中高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖為動物和高等植物細胞的有絲分裂圖，據圖分析錯誤的是（ ）
A.甲細胞在分裂前期時，一對①分開，其間有星射線相連
B.乙細胞在分裂前期時，無①出現，但仍有紡錘絲相連
C.甲細胞在分裂末期時，③向內凹陷,形成環溝
D.乙細胞在分裂末期時，⑤聚集發展成新的細胞膜
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2016屆江蘇清江中學高三考前周練（模擬考試）生物試卷（解析版） 題型：綜合題
下圖為某科研小組采用“基因靶向”技術先將小鼠的棕褐毛色基因導入黑色純種小鼠的ES細胞中，再將改造后的ES細胞移植回囊胚繼續發育成小鼠的過程。請據圖分析并回答問題。
(1)在目的基因獲取和構建基因表達載體過程中需要使用的限制酶是_______________，完成此過程還需要的工具酶是_______________ 。
(2)過程Ⅲ常用的方法是_______________。為提高操作的成功率，過程Ⅲ后，需篩選出_______________，才能進行過程IV。
(3)圖示技術表明，ES細胞在功能上具有_______________性；目前研究人員正嘗試通過科技手段利用ES細胞經過特殊誘導分化，為因故失去手的患者提供新的“手”，完成該過程的實質是_______________。
(4)若經圖示過程培育成的小鼠仍為黑色，則能否說明未成功導入棕褐毛基因？_______________，你的理由是_______________。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：解答題
| 實驗編號 | X物質濃度（ng mL-1） | 細胞內ATP濃度（nmoL mL-1） | 細胞死亡百分率 |
| A | 0 | 80 | 1 |
| B | 2 | 70 | 3 |
| C | 4 | 50 | 10 |
| D | 8 | 20 | 25 |
| E | 16 | 5 | 70 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
