在“探究影響酶活性的因素”實驗中正確的操作是（ ）
A．若探究pH值對H2O2酶活性影響，則pH值是自變量，H2O2分解速率是無關變量
B．若探究溫度對酶活性的影響，可選擇新鮮肝臟研磨液和過氧化氫溶液反應
C．若探究溫度對淀粉酶活性的影響，應將淀粉與淀粉酶兩溶液混合后再調控溫度
D．若探究溫度對淀粉酶活性的影響，不可選擇斐林試劑對實驗結果進行檢測
科目：高中生物 來源：2012-2013學年廣東惠州市實驗中學高二上學期期中考試文科生物試卷（帶解析） 題型：單選題
在探究影響酶活性的條件的實驗中，不屬于影響過氧化氫酶活性的因素是
| A．高溫 | B．試管大小 | C．強酸 | D．強堿 |
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科目：高中生物 來源：2011屆河北省正定中學高三上學期第四次月考生物試卷 題型：綜合題
某小組在探究“影響酶活性的條件”的實驗時，提出“過氧化氫酶的活性是否受pH影響”的問題，并設計實驗的操作步驟如下：
①向甲、乙試管內各加入2mL新配制的體積分數為3％的過氧化氫溶液；
②向甲試管內加入lmL質量分數為5％的鹽酸，向乙試管內加入lmL質量分數為5％的氫氧化鈉溶液；
③向甲、乙試管內各加入2滴新鮮的質量分數為20％的豬肝研磨液；
④觀察試管中發生的變化。
請依據該小組設計的實驗操作步驟，回答下列問題：
（1）過氧化氫分解速率是本實驗的因變量，可觀測的指標是 。
（2）上述操作步驟中存在缺陷，請寫出改進方案
。在完成改進方案后，預期的實驗結果是
。
（3）將制備好的豬肝研磨液分別進行高溫和冷藏處理，經高溫處理后，實驗效果不明顯，而冷藏處理不影響實驗效果，原因是 。
（4）在與其他小組進行交流時，有同學建議進行定量實驗，以不同pH下出現同一結果所需要的時間來表示酶的活性，并根據實驗數據繪制不同條件下酶活性的曲線圖。該建議中，所需的時間越長，酶的活性越 。
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科目：高中生物 來源：2014屆江西吉安高一下學期期末教學質量評價生物試卷（解析版） 題型：綜合題
（10分）某小組在探究“影響酶活性的條件”的實驗時，提出“過氧化氫酶的活性是否受pH影響”的問題，并設計實驗的操作步驟如下：
①向甲、乙試管內各加入2mL新配制的體積分數為3％的過氧化氫溶液。
②向甲試管內加入1mL質量分數為5％的鹽酸，向乙試管內加入1mL質量分數為5％的氫氧化鈉溶液。
③向甲、乙試管內各加入2滴新鮮的質量分數為20％的豬肝研磨液。
④觀察試管中發生的變化。
請依據該小組設計的實驗操作步驟，回答下列問題：
（1）過氧化氫分解速率是本實驗的因變量，可觀測的指標是______。
（2）作為對照實驗，上述操作步驟中存在明顯的缺陷，請寫出改進方案：______。
（3）將制備好的豬肝研磨液分別進行高溫和冷藏處理，經高溫處理后，實驗效果不明顯，而冷藏處理不影響實驗效果，原因是______。
（4）在與其他小組進行交流時，有同學建議進行定量實驗，以不同pH下出現同一結果所需要的時間來表示酶的活性，并根據實驗數據繪制不同條件下酶活性的曲線圖。該建議中，所需的時間越長，酶的活性越______。
（5）若用過氧化氫酶探究溫度對酶活性的影響，則很難達到實驗目的。理由是______。
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科目：高中生物 來源：2013屆遼寧省高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列有關生物學實驗原理和技術操作的敘述中，正確的是
A．研究人類遺傳病的遺傳方式，一定要調查患者家系的情況
B．在探究影響酶活性的因素時，溫度、酸堿度、使用試劑的量等都是自變量
C．西瓜汁中含有豐富的葡萄糖和果糖，可用作還原糖鑒定的代替材料
D．換高倍鏡后因視野較暗，應調節粗準焦螺旋
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科目：高中生物 來源：南通泰州揚州2010屆高三生物第二次模擬考試 題型：選擇題
（多選）下列關于生物實驗的說法，正確的是（ ）
A．在探究影響酶活性的因素時，溫度、酸堿度、使用試劑的量等都是自變量
B．探究酵母菌呼吸方式時，可根據石灰水的渾濁程度判斷產生CO2的量
C．用斐林試劑模擬尿糖檢測時，應該設計正常人尿液的對照實驗
D．探究培養液中酵母菌種群數量的變化，取樣計數前培養液應充分搖勻
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