下圖是某生態農業示意圖，下列說法不正確的是( )
A．用殘渣來培育食用菌和蛆蛹，實現了廢物的資源化
B．該生態農業提高了能量利用率
C．用蛆蛹糞便作有機肥還田，運用了物質循環再生原理
D．離開人的管理，該生態工程仍可以正常運轉
科目：高中生物 來源： 題型：
下圖是某生態農業示意圖，下列說法不正確的是 （ ）
A．用殘渣來培育食用菌和蛆蛹，實現了廢物的資源化
B．該生態農業提高了能量利用率
C．用蛆蛹糞便作有機肥還田，運用了物質循環原理
D．離開人的管理，該生態工程仍可以正常運轉
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科目：高中生物 來源：2014屆山東省聊城市四縣六校高二下學期期末聯考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下圖是某生態農業示意圖，有關說法錯誤的是
A.用玉米的副產品玉米芯生產木糖醇，可增加經濟效益
B.用殘渣來培育食用菌和蛆蛹，實現了物質的多級利用
C.用蛆蛹糞便作為有機肥還田，運用了能量循環再生的原理
D.該生態農業的運轉離不開人的管理
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科目：高中生物 來源：2011-2012學年山東省濰坊市高三2月月考生物試卷 題型：選擇題
下圖是某生態農業示意圖，有關說法錯誤的是
A.用玉米的副產品玉米芯生產木糖醇，可增加經濟效益
B.用殘渣來培育食用菌和蛆蛹，實現了物質的多級利用
C.用蛆蛹糞便作為有機肥還田，運用了能量循環再生的原理
D.該生態農業的運轉離不開人的管理
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科目：高中生物 來源：2010年吉林一中高二上學期期末考試生物試卷 題型：選擇題
下圖是某生態農業示意圖，下列說法不正確的是 （ ）
A．用殘渣來培育食用菌和蛆蛹，實現了廢物的資源化
B．該生態農業提高了能量利用率
C．用蛆蛹糞便作有機肥還田，運用了物質循環原理
D．離開人的管理，該生態工程仍可以正常運轉
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