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下圖是某生態農業示意圖,有關說法錯誤的是

A.用玉米的副產品玉米芯生產木糖醇,可增加經濟效益

B.用殘渣來培育食用菌和蛆蛹,實現了物質的多級利用

C.用蛆蛹糞便作為有機肥還田,運用了能量循環再生的原理

D.該生態農業的運轉離不開人的管理

 

【答案】

C

【解析】略

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下圖是某生態農業示意圖,下列說法不正確的是                               (  )

       A.用殘渣來培育食用菌和蛆蛹,實現了廢物的資源化

       B.該生態農業提高了能量利用率

       C.用蛆蛹糞便作有機肥還田,運用了物質循環原理

       D.離開人的管理,該生態工程仍可以正常運轉

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科目:高中生物 來源:2014屆山東省聊城市四縣六校高二下學期期末聯考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是某生態農業示意圖,有關說法錯誤的是

A.用玉米的副產品玉米芯生產木糖醇,可增加經濟效益

B.用殘渣來培育食用菌和蛆蛹,實現了物質的多級利用

C.用蛆蛹糞便作為有機肥還田,運用了能量循環再生的原理

D.該生態農業的運轉離不開人的管理

 

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科目:高中生物 來源:2010年吉林一中高二上學期期末考試生物試卷 題型:選擇題

下圖是某生態農業示意圖,下列說法不正確的是                               (  )

     A.用殘渣來培育食用菌和蛆蛹,實現了廢物的資源化

     B.該生態農業提高了能量利用率

     C.用蛆蛹糞便作有機肥還田,運用了物質循環原理

     D.離開人的管理,該生態工程仍可以正常運轉

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下圖是某生態農業示意圖,下列說法不正確的是(  )

A.用殘渣來培育食用菌和蛆蛹,實現了廢物的資源化

B.該生態農業提高了能量利用率

C.用蛆蛹糞便作有機肥還田,運用了物質循環再生原理

D.離開人的管理,該生態工程仍可以正常運轉

 

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同步練習冊答案
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