A、![]() |
B、![]() |
C、![]() |
D、![]() |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、產生抗原,獲得免疫力 |
B、產生大量的T淋巴細胞殺死天花病毒 |
C、產生大量的巨噬細胞,消滅天花病毒 |
D、產生大量的B淋巴細胞和記憶B細胞,繼而產生抗體,使病毒失活 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、葉肉細胞不發生質壁分離 |
B、表皮細胞質壁分離困難 |
C、細胞重疊影響觀察 |
D、葉肉細胞與表皮細胞的質壁分離不同步 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、將植物細胞置于較高濃度的蔗糖溶液中,發生質壁分離的是活細胞 |
B、在高倍鏡下觀察,若發現細胞質流動,則表明細胞是活的 |
C、將某細菌與水綿一起制成臨時裝片,用極細的光束照射水綿,若發現細菌沒有趨向水綿照光部位,則說明細菌為死細胞 |
D、洋蔥根尖經解離后,若發現細胞被龍膽紫溶液染上了色,則表明根尖細胞在解離前已死亡 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、a、b、e在細胞內不能逆向發生 |
B、b、c、d只能在細胞內發生 |
C、f、g一定發生在B淋巴細胞內 |
D、a、e、g都能在細胞外發生 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、與突觸后膜的受體結合 |
B、與突觸前膜釋放的遞質結合 |
C、抑制突觸前膜遞質的釋放 |
D、抑制突觸小體中遞質的合成 |
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