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17.曲線a 表示使用誘變劑x 前青霉菌菌株數(shù)和青霉素產(chǎn)量之間的關(guān)系,曲線b、c、d 表示使用誘變劑x 后菌株數(shù)和產(chǎn)量之間的關(guān)系.下列說法正確的是(  )
A.由a 變?yōu)閎、c、d 體現(xiàn)了變異的多方向性
B.x 決定了青霉菌變異方向,加快了變異頻率
C.在x 作用下青霉菌可能發(fā)生基因突變、基因重組
D.b 是最符合人們生產(chǎn)要求的變異類型

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:青霉菌菌株經(jīng)誘變劑誘變后,能產(chǎn)生多種不同產(chǎn)量的青霉菌,說明基因突變具有不定向性.梳理相關(guān)知識點,根據(jù)選項描述結(jié)合基礎(chǔ)知識做出判斷.

解答 解:A、分析圖形,青霉菌在誘變劑的作用下由a變異為b、c、d,青霉素的產(chǎn)量不等,體現(xiàn)了突變的多方向性,A正確;
B、自然狀態(tài)下,突變率是很低的,誘變劑可以提高突變頻率,但是基因突變是不定向的,因此不能決定變異的方向,B錯誤;
C、青霉菌在誘變劑作用下發(fā)生的變異可能有染色體變異和基因突變,但沒有進行減數(shù)分裂,不會發(fā)生基因重組,C錯誤;
D、圖中由a變?yōu)閎、c、d體現(xiàn)了變異的不定向性,其中d產(chǎn)量最高,是最符合人們生產(chǎn)要求的變異類型,D錯誤.
故選:A.

點評 本題結(jié)合曲線圖,考查誘變育種、基因突變的特征的相關(guān)知識點,意在考查學生對所學知識的理解與掌握程度,培養(yǎng)了學生分析題意、獲取信息、解決問題的能力.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.如圖一表示真核細胞內(nèi)發(fā)生的基因控制相關(guān)蛋白質(zhì)合成的過程,其中①~⑧表示細胞結(jié)構(gòu);圖二表示人體肝臟組織受損或部分切除后激活Notch信號途徑實現(xiàn)再生的過程:受損肝細胞A的膜上產(chǎn)生的信號分子,與正常細胞膜上的Notch分子(一種跨膜受體)結(jié)合,導致Notch的膜內(nèi)部分水解成NICD,NICD再與RBP(一種核內(nèi)轉(zhuǎn)錄因子)一起結(jié)合到靶基因的相應(yīng)部位,激活靶基因,最終引起肝臟再生.請回答下列問題:

(1)圖一中結(jié)構(gòu)⑤由4層磷脂分子組成.在代謝旺盛的細胞中,結(jié)構(gòu)⑤上的核孔數(shù)目較多,其作用是實現(xiàn)核質(zhì)之間的物質(zhì)交換和信息交流.
(2)用3H標記的尿苷(尿嘧啶和核糖的結(jié)合物)培養(yǎng)圖一中的細胞,不久在細胞中發(fā)現(xiàn)被標記的細胞器除⑥⑦外還有①(填序號).圖一丙和丁中物質(zhì)的轉(zhuǎn)運依賴于生物膜的流動性.
(3)圖二中信號分子與細胞膜上的Notch分子結(jié)合后引起了肝細胞的一系列變化,說明細胞膜具有細胞間信息交流(信息傳遞、細胞通訊)功能.
(4)圖二中,過程a、b需要的原料分別是核糖核苷酸、氨基酸.人體的胰島細胞中含有(填“含有”或“不含有”)Notch分子基因.
(5)若Notch分子前體蛋白由m條肽鏈,n個氨基酸組成,則該前體蛋白中至少含氧原子n+m個.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.關(guān)于癌變細胞的敘述,不正確的是(  )
A.適宜條件下能無限增殖
B.細胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)增加
C.細胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著的變化
D.細胞中原本存在的原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變

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科目:高中生物 來源: 題型:實驗題

6.2016年9月28日是第十個世界狂犬病日.狂犬病由狂犬病病毒(RNA病毒)引起,人類也會因被患病犬咬傷而感染,其他感染此病的恒溫動物如貓、狼、狐等也可傳播.就目前而言,注射狂犬疫苗是預防狂犬病的有效途徑.
要研制狂犬疫苗,必須知道其大分子組成,現(xiàn)欲設(shè)計實驗探究其物質(zhì)組成,請完成以下實驗過程.
(1)實驗原理:RNA遇吡羅紅染液呈紅色
還需要補充的兩個實驗原理:
①蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑反應(yīng)呈紫色;
②DNA遇甲基綠染液呈綠色.
(2)實驗步驟
①取三支潔凈的試管分別加入等量的含有狂犬病病毒的溶液,編號為A、B、C.
②向A試管中滴加適量的甲基綠染色劑.
③向B試管中滴加適量的吡羅紅染色劑.
④向C試管中滴加適量的雙縮脲試劑,振蕩.
(3)設(shè)計表格用于記錄實驗內(nèi)容
ABC
試劑甲基綠染液吡羅紅染液雙縮脲試劑
現(xiàn)象
成分

(4)預期最可能出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象及結(jié)論:B試管出現(xiàn)紅色,C試管出現(xiàn)紫色反應(yīng).說明狂犬病病毒由RNA和蛋白質(zhì)組成.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.人體小腸上皮細胞依賴其細胞膜上的Na+-K+泵通過消耗ATP不斷向細胞外排出Na+,以維持細胞外高濃度的Na+環(huán)境,而進入小腸上皮細胞的葡萄糖順濃度梯度進入組織液,然后再進入血液循環(huán),最終完成葡萄糖的吸收,據(jù)圖分析,下列表述錯誤的是(  )
A.葡萄糖進出小腸上皮細胞的方式不同
B.構(gòu)成細胞膜的基本支架是磷脂雙分子層
C.結(jié)構(gòu)Ⅰ和結(jié)構(gòu)Ⅱ?qū)ξ镔|(zhì)的轉(zhuǎn)運無特異性
D.K+進入小腸上皮細胞的方式為主動運輸

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.在CO2濃度一定、溫度適宜的環(huán)境中,測定植物葉片在不同光照條件下CO2的吸收或釋放量,結(jié)果如下表:(表中負值表示CO2釋放,正值表示CO2吸收)
光照強度(klx)2.04.06.08.09.010.0
CO2[mg/(100cm2•h)]-2.02.06.010.012.012.0
下列選項中正確的是(  )
A.光照超過9 klx時,光合作用速率不再增加,主要是受外界CO2濃度的制約
B.光照強度在8.0~9.0 klx之間逐漸增強時,細胞內(nèi)合成ATP的速率不變
C.光照強度在8.0 klx時,細胞既吸收二氧化碳又吸收氧氣
D.光照強度在2.0 klx時,細胞內(nèi)不進行光合作用

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列有關(guān)細胞癌變的敘述,正確的是(  )
A.癌細胞容易發(fā)生細胞凋亡
B.抑癌基因和原癌基因在在正常細胞內(nèi)不表達
C.原癌基因調(diào)節(jié)細胞周期,控制細胞生長和分裂
D.只要抑癌基因或原癌基因發(fā)生突變,就會導致細胞癌變

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列過程中,與生物膜的流動性無關(guān)的是(  )
A.漿細胞分泌抗體到細胞外的過程
B.mRNA從細胞核到細胞質(zhì)的過程
C.分泌蛋白從胰腺的腺泡細胞到胞外的過程
D.突觸小泡中神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙的過程

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.圖甲表示水稻葉肉細胞內(nèi)兩個生理過程,圖乙表示水稻種子在形成過程中干物質(zhì)和呼吸速率變化的示意圖,請回答下列問題:

(1)圖甲中,③過程進行的場所是線粒體內(nèi)膜,此過程的[H]用于與氧氣反應(yīng)釋放大量的能量.①~④過程中,能為該細胞合成蛋白質(zhì)供能的過程是③④.
(2)圖乙中,水稻種子形成所需要的有機物來自甲圖中的過程①②(填序號).水稻種子呼吸速率最大的時間是開花后的第20天,此時水稻總呼吸速率小于(填“大于”或“等于”或“小于”)總光合速率.
(3)在開花后期,自由水含量的變化趨勢是逐漸下降.
(4)水稻開花一段時間,尤其是在10~20天,呼吸作用增強,對種子形成過程中干物質(zhì)積累的作用是為有機物的運輸?shù)壬磉^程提供能.

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