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(9分)某生物興趣小組的同學利用本校連續四年來全體學生的體檢結果對全體學生進行紅綠色盲發病情況的調查,結果匯總如下表,請根據表中數據分析回答:

性狀

表現型

2009屆

2010屆

2011屆

2012屆

男生

女生

男生

女生

男生

女生

男生

女生

色覺

正常

404

398

524

432

436

328

402

298

紅綠色盲

8

0

13

1

6

0

12

0

(1)第1組同學分析上表數據,可反映出紅綠色盲遺傳具有__________________特點,并計算出調查群體中紅綠色盲的發病率為_______________。

(2)第2組同學希望了解紅綠色盲癥的______________,所以調查色盲男生甲的家族遺傳病史,記錄如下:男生甲的外祖父為紅綠色盲,但其外祖母、祖父母、父母均正常。

請問:男生甲的家族中色盲基因的傳遞途徑是:______________       ,這種傳遞特點在遺傳學上稱為_______________________

(3)調查中發現一男生(III10)患有紅綠色盲,其姐姐患有白化病,經調查其家族系譜圖如下:

①若III7與III9婚配,生育子女中患兩種遺傳病的概率是________________。

②若III7為膚色正常的純合子,與基因型為aaXBXB的女性結婚,妻子懷孕后到醫院進行遺傳咨詢,了解到若在妊娠早期對胎兒脫屑進行檢查,可判斷后代是否會患這兩種病。妻子應采取下列哪種措施_____________(填序號),若妻子基因型為aaXBXb,應采取下列哪種措施_________(填序號)。

A、染色體數目檢測      B、基因檢測    C、性別檢測       D、無需進行上述檢測

(4)當地人群中約2500人中有一個白化病患者,現在有一個表現型正常,其雙親也正常,但其弟弟是白化病患者的女性,與當地一個無親緣關系的正常男性婚配,他們所生男孩患白化病的概率為________。

 

【答案】

(1)男性患者多于女性患者      1.23%

(2)遺傳方式    外祖父→母親→男生本人   交叉遺傳(隔代遺傳)

(3)①1/12   ② D    C         (4)1/153 

【解析】

試題分析: (1)由表格可以得出,紅綠色盲的遺傳與性別有關系,且男性多于女性。在這個群體中的發病率應為(8+13+1+6+12)/(404+398+524+432+436+328+402+298+8+13+1+6+12)= 1.23%.(2)色盲的遺傳有隔代遺傳的特點,這個男生的外祖母、祖父母、父母均正常。則男孩的致命基因來自于其母親,而其母親的致病基因來自于其外祖父。(3)白化病為常染色體隱性遺傳,色盲為伴X隱性遺傳。

① 分析Ⅲ7所處的家庭:8號患白化病,則3號和4號的基因型均為Aa,即7號的基因型為A_,其中為Aa的概率2/3。7號不患色盲,則基因型為XBY;分析Ⅲ9所處的家庭,自身患白化病,基因型為aa,母親5號患色盲,則9號基因型為XBXb。由此所生育子女中兩種病都患的概率為:2/3×1/2×1/4=1/12.

② 若Ⅲ7為顯性純合的,則與基因型為aaXBXB的女性結婚,后代患病的概率為0,所以無需檢查。若妻子基因型為aaXBXb,后代男孩可能換色盲,所以說應做性別檢測。

(4)當地人群中約2500人中有一個白化病患者,即aa的基因型頻率為1/2500.由遺傳平衡定律,自然人群中Aa的概率為2×1/50×49/50. 表現型正常,其雙親也正常,但其弟弟是白化病患者的女性的基因型為A_,是Aa的概率為2/3。所以他們所生男孩患白化病的概率為2×1/50×49/50×2/3×1/4=1/153。

考點: 本題考查伴性遺傳相關知識,意在考查考生能運用所學知識與觀點對某些生物學問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結論的能力;理論聯系實際,綜合運用所學知識解決自然界和社會生活中的一些生物學問題的能力。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:江蘇省蘇北四市2010屆高三第二次調研考試生物試題 題型:綜合題

(7分)某生物興趣小組的同學進行探究萘乙酸(NAA)促進插條生根最適濃度的預實驗,結果如圖所示。在預實驗的基礎上,他們又進一步設計如下實驗探究萘乙酸促進生根的最適濃度。

(1)材料用具:生長旺盛的一年生月季枝條若干、燒杯、培養皿、量筒、NAA、蒸餾水等。
(2)配制一系列具有濃度梯度的萘乙酸溶液5份,編號1~5。
(3)實驗步驟:    
第一步:將月季枝條隨機均分為5等份;
第二步:將5份枝條的基部分別浸泡在1~5號NAA
溶液中;
第三步:一天后,取出枝條分別進行扦插;
第四步:每天對扦插的枝條生根情況進行觀察記錄。
請回答相關問題:
(1)配制的NAA溶液濃度應依次為                 (濃度梯度差為1.0ppm)。
(2)該實驗中的自變量是             ,因變量是          ,同時要嚴格控制無關變量。
(3)請設計本實驗的觀察記錄表                  
(4)實驗開始前進行預實驗的意義是                               。

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科目:高中生物 來源:2013-2014學年河北正定中學高三上期第四次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題

(13分)某生物興趣小組的同學利用本校連續四年來全體學生的體檢結果對全體學生進行紅綠色盲發病情況的調查,結果匯總如下表,請根據表中數據分析回答:

(1)第1組同學分析上表數據,可反映出紅綠色盲遺傳具有__________________特點,并計算出調查群體中紅綠色盲的發病率為_______________。

(2)第2組同學希望了解紅綠色盲癥的______________,所以調查色盲男生甲的家族遺傳病史,記錄如下:男生甲的外祖父為紅綠色盲,但其外祖母、祖父母、父母均正常。

請問:男生甲的家族中色盲基因的傳遞途徑是:______________                 ,這種傳遞特點在遺傳學上稱為_______________________

(3)調查中發現一男生(Ⅲ-10)患有紅綠色盲,其姐姐患有白化病,經調查其家族系譜圖如下:

①若Ⅲ-7與Ⅲ-9婚配,生育子女中患兩種遺傳病的概率是________________。

②若Ⅲ-7為膚色正常的純合子,與基因型為aaXBXB的女性結婚,妻子懷孕后到醫院進行遺傳咨詢,了解到若在妊娠早期對胎兒脫屑進行檢查,可判斷后代是否會患這兩種病。妻子應采取下列哪種措施_____________(填序號),若妻子基因型為aaXBXb,應采取下列哪種措施_________(填序號)。

A、染色體數目檢測      B、基因檢測    C、性別檢測       D、無需進行上述檢測

(4)當地人群中約2500人中有一個白化病患者,現在有一個表現型正常,其雙親也正常,但其弟弟是白化病患者的女性,與當地一個無親緣關系的正常男性婚配,他們所生男孩患白化病的概率 為____________________。

 

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科目:高中生物 來源:2014屆河北省高三上學期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

(9分)某生物興趣小組的同學利用本校連續四年來全體學生的體檢結果對全體學生進行紅綠色盲發病情況的調查,結果匯總如下表,請根據表中數據分析回答:

 

性狀

表現型

2009屆

2010屆

2011屆

2012屆

男生

女生

男生

女生

男生

女生

男生

女生

色覺

正常

404

398

524

432

436

328

402

298

紅綠色盲

8

0

13

1

6

0

12

0

 

(1)第1組同學分析上表數據,可反映出紅綠色盲遺傳具有__________________特點,并計算出調查群體中紅綠色盲的發病率為_______________。

(2)第2組同學希望了解紅綠色盲癥的______________,所以調查色盲男生甲的家族遺傳病史,記錄如下:男生甲的外祖父為紅綠色盲,但其外祖母、祖父母、父母均正常。

請問:男生甲的家族中色盲基因的傳遞途徑是:______________       ,這種傳遞特點在遺傳學上稱為_______________________

(3)調查中發現一男生(III10)患有紅綠色盲,其姐姐患有白化病,經調查其家族系譜圖如下:

①若III7與III9婚配,生育子女中患兩種遺傳病的概率是________________。

②若III7為膚色正常的純合子,與基因型為aaXBXB的女性結婚,妻子懷孕后到醫院進行遺傳咨詢,了解到若在妊娠早期對胎兒脫屑進行檢查,可判斷后代是否會患這兩種病。妻子應采取下列哪種措施_____________(填序號),若妻子基因型為aaXBXb,應采取下列哪種措施_________(填序號)。

A、染色體數目檢測      B、基因檢測    C、性別檢測       D、無需進行上述檢測

(4)當地人群中約2500人中有一個白化病患者,現在有一個表現型正常,其雙親也正常,但其弟弟是白化病患者的女性,與當地一個無親緣關系的正常男性婚配,他們所生男孩患白化病的概率 為____________________。

 

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科目:高中生物 來源:2012-2013學年黑龍江哈六中高三第一次模擬考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

(9分)某生物興趣小組為研究某植物生長發育過程中植物激素間的共同作用,進行了相關實驗。如圖為去掉其頂芽前后,側芽部位激素甲和激素乙的濃度變化及側芽長度變化坐標曲線圖,據圖分析:

(1)高濃度的激素甲和激素乙對側芽的影響分別是                       

(2)研究者用適宜濃度的激素甲類似物處理細胞,促進了細胞的縱向伸長,得到結果如表1,據此分析激素甲類似物作用于植物細胞的分子機制是                        

成熟的植物細胞在生長過程中體積變化最大的細胞器是                  ,實驗發現,細胞在持續生長過程中,細胞壁的厚度能基本保持不變,出現這種現象的原因是由于              (填細胞器)為細胞壁添加了新的成分。

(4)該學習小組又將長壯的小麥根尖放在含不同濃度生長素的培養液中,加入少量蔗糖作為能源分子,同時也將另一些根尖放在含同量蔗糖但不含生長素的培養液中,作為對照。經過一段時間后觀察發現,在有生長素的培養液中出現了乙烯,而且生長素濃度越高,培養液中乙烯含量也就越高,根尖的生長也越緩慢。

①該實驗的因變量是                                                   

②據此實驗結果可推知水平放置的植物根向重力生長的原因是:高濃度的生長素誘導產生了乙烯,從而                                                            

 

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