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19.如圖表示培育新品種(或新物種)的不同育種方法,下列分析正確的是(  )
A.若⑥過程是動物育種則可用射線處理幼年動物
B.①、②、③育種過程可加速農作物進化,但不產生新物種
C.⑤過程需要用秋水仙素處理單倍體種子獲得純合品種
D.若⑦過程采用低溫處理,低溫可抑制著絲點的分裂導致染色體加倍

分析 根據題意和圖示分析可知:①②③為雜交育種,并對篩選植株連續自交;①④⑤是單倍體育種,⑤是選取花藥進行離體培養;⑥是誘變育種;⑦是多倍體育種.

解答 解:A、若⑥過程是動物育種則可用射線處理受精卵,A錯誤;
B、①、②、③育種過程為雜交育種過程,可加速農作物進化,但不產生新物種,B正確;
C、⑤過程需要用秋水仙素處理單倍體幼苗獲得純合品種,C錯誤;
D、⑦過程采用低溫處理,低溫可抑制紡錘體的形成導致染色體加倍,D錯誤.
故選:B.

點評 育種實際上是對遺傳基本規律和變異知識的應用,考試中常以某一作物育種為背景,綜合考查誘變育種、雜交育種、單倍體和多倍體育種及基因工程育種的區別與聯系,這部分需要重點記憶雜交育種的概念和原理以及誘變育種的原理.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列關于細胞器之間關系的敘述中,錯誤的是(  )
A.分泌蛋白的形成與分泌是核糖體、內質網、高爾基體及線粒體相互合作的結果
B.線粒體產生的二氧化碳可以供給葉綠體進行光合作用
C.溶酶體中的水解酶能分解衰老、損傷的細胞器
D.在洋蔥外表皮細胞的質壁分離與復原過程中,液泡發揮作用時線粒體提供了能量

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.圖所示的細胞生命歷程是(  )
A.細胞生長B.細胞凋亡
C.細胞衰老D.細胞的增殖和分化

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.利用種皮白色水稻甲(核型2n)與種皮黑色水稻乙雜交得到丙,丙全部為種皮淺色 (黑色變淺).設種皮顏色由1對等位基因A和a控制,且基因a控制種皮黑色.

請回答:
(1)丙的基因型是Aa.上述顯性現象的表現形式是不完全顯性(AA為白色,Aa為淺色).
(2)請在圖2框內用遺傳圖解表示丙為親本自交得到子一代的過程.
(3)等位基因A、a所攜帶的遺傳信息不同的根本原因是由于基因A和a上的脫氧核苷酸排列順序(堿基排列順序)不同.進一步研究發現A基因的堿基序列比a基因多了800個堿基對,但a基因編碼的蛋白質比A基因編碼的蛋白質少了末端61個氨基酸,推測a基因轉錄的mRNA提前出現終止密碼.
(4)將乙與缺少1條第7號染色體的水稻植株(核型2n-1,種皮白色)雜交獲得子一代,若子一代的表現型及其比例為淺色:黑色=1:1,則可將種皮黑色基因定位于第7號染色體上.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.細胞內很多化學反應都是在生物膜上進行的,如圖表示真核細胞中4種生物膜上發生的化學變化示意圖,相關敘述不正確的是(  )
A.①是內質網膜或核膜的外膜B.②是高爾基體膜結構
C.③是葉綠體內膜D.④是線粒體內膜

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列四組生物中,都屬于原核生物的一組是(  )
A.HIV SARS病毒B.毛霉 硝化細菌C.酵母菌 乳酸菌D.大腸桿菌 藍藻

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.煙草細胞中組成核酸的核苷酸種類及堿基的種類分別是(  )
A.8、4B.8、5C.4、4D.5、4

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.圖一是某些植物的體細胞中染色體的形態和數目示意圖,圖二是以某種作物中的①和②兩個品種分別培育出⑤⑥二個新品種的過程.請據圖分析回答:

(1)圖一中來自于多倍體植物的細胞是C.
(2)圖一中的A細胞可以是從圖二中的④個體中獲得的,過程Ⅲ最常用的方法是花藥離體培養.
(3)過程Ⅱ表示的方法是連續自交(至不再性狀分離為止),過程Ⅳ常用的處理藥品是秋水仙素.
(4)通過過程Ⅰ、Ⅲ、Ⅴ進行單倍體育種和通過過程Ⅰ、Ⅱ進行雜交育種都可以獲得基因型為AAbb的新品種,前者與后者相比,最突出的優點是縮短育種年限.

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年江蘇大聯考高三第八次考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

切開的蘋果不馬上食用,果肉很快變成棕褐色,這是因為細胞被破壞后,其中的酚氧化酶與酚類物質接觸,使其被氧化成棕褐色的物質。完整的蘋果中不會出現上述現象,是因為

A.酚氧化酶只能在細胞外催化酚類物質氧化成棕褐色的物質

B.小分子的酚類物質可自由通過具有選擇透過性的生物膜

C.細胞有生物膜系統存在,使酚氧化酶與酚類物質不接觸

D.細胞是一個統一的整體,各結構協調統一完成生理活動

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