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黃曲霉毒素B1(AFB1)存在于被黃曲霉菌污染的飼料中,它可以通過食物鏈進入動物體內并蓄積,引起瘤變.某些微生物能表達AFB1解毒酶.將該酶添加在飼料中可以降解AFB1,清除其毒性.
( 1 ) AFB1屬于
 
類致癌因子.
( 2 ) AFB1能結合在DNA 的G 上.使該位點受損傷變為G′,在DNA復制中,G′會與A配對.現有受損傷部位的序列為,經兩次復制后,該序列突變為
 

( 3 )圖為采用基因工程技術生產AFB1解毒酶的流程圖

據圖回答問題:
①在甲、乙條件下培養含AFB1解毒酶基因的菌株.經測定.甲菌液細胞密度小、細胞含解毒酶:乙菌液細胞密度大、細胞不含解毒酶.過程Ⅰ應選擇
 
菌液的細胞提取總RNA,理由是
 

②過程Ⅱ中,根據圖示,可以看出與引物結合的模版是
 

③檢測酵母菌工程菌是否合成了AFB1解毒酶,應采用
 
方法.
( 4 )選取不含AFB1的飼料和某種實驗動物為材料,探究該AFB1解毒酶在飼料中的解毒效果.實驗設計及測定結果見表
組別添加肝臟AFB1殘留量(ng/g)
AFB1(μg/kg飼料)AFB1解毒酶(g/kg飼料)
A006.4
B100020.9
C100116.8
D100311.7
E10057.3
F10077.3
據表回答問題:
①本實驗的兩個自變量,分別為
 

②本實驗中.反映AFB1解毒酶的解毒效果的對照組是
 

③經測定,某污染飼料中AFB1含量為100μg/kg,則每千克飼料應添加
 
克AFB1解毒酶.解毒效果最好.同時節的了成本.
(5)采用蛋白質工程進一步改造該酶的基本途徑是:從提高每的活性出發,設計預期的蛋白質結構,推測應有的氨基酸序列,找到相對應的
 
考點:細胞癌變的原因,DNA分子的復制,基因工程的應用
專題:
分析:分析題圖:圖示表示采用基因工程技術生產AFB1解毒酶的流程,Ⅰ表示提取總RNA的過程,并以此為模板逆轉錄為cDNA;Ⅱ表示采用PCR技術體外擴增目的基因的過程.      
分析表格:表中有兩個變量,即AFB1的有無和AFB1解毒酶的含量,AFB1解毒酶含量在0~5時,隨著AFB1解毒酶的含量的升高,肝臟AFB1殘留量越少;AFB1解毒酶含量在超過5時,肝臟AFB1殘留量不再變化.
解答: 解:(1)黃曲霉毒素B1(AFB1)是化學物質,AFB1屬于化學類致癌因子.
(2)G′會與A配對,根據堿基互補配對原則,序列經兩次復制后,該序列突變為
(3)①甲菌液細胞含解毒酶,說明完成了基因的表達,所以甲菌液含有合成AFB1解毒酶的mRNA模板,因此應選擇甲菌液的細胞提取總RNA.   
②由圖可知,與引物結合的模板是cDNA.
③檢測酵母菌工程菌是否合成了蛋白質(AFB1解毒酶),應采用抗原-抗體雜交方法.
(4)①根據表格可知本實驗的兩個自變量,分別為AFB1的有無和AFB1解毒酶的含量.
②對照組應該AFB1,但不含AFB1解毒酶,因此反映AFB1解毒酶的解毒效果的對照組是B組.
③由表中數據可知,某污染飼料中AFB1含量為100μg/kg,每千克飼料應添加5克AFB1解毒酶時解毒效果最好,同時節的了成本.
(5)蛋白質工程的過程:預期蛋白質功能→設計預期的蛋白質結構→推測應有氨基酸序列→找到對應的脫氧核苷酸序列(基因).
故答案為:
(1)化學
(2)
(3)①甲    因為甲菌液細胞含解毒酶,因此完成了基因的表達,所以甲菌液含有合成AFB1解毒酶的mRNA模板,因此應選擇甲菌液的細胞提取總RNA      
②cDNA      ③抗原-抗體雜交
(4)①AFB1的有無和AFB1解毒酶的含量    ②B組      ③5
(5)脫氧核苷酸序列
點評:本題結合圖表,考查基因突變、基因工程、蛋白質工程及探究實驗,要求考生識記基因突變的原因和特點,能根據題干信息寫出突變后的堿基序列;識記基因工程和蛋白質工程的過程;掌握探究實驗的原則,能準確判斷實驗的變量,分析實驗結果,得出實驗結論.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列能夠在人體內環境中進行的生理過程是(  )
A、血漿蛋白的合成
B、葡萄糖分解為丙酮酸
C、H1N1病毒的增殖
D、抗原和抗體的結合

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示用3H-亮氨酸標記細胞內的分泌蛋白,追蹤不同時間具有放射性的分泌蛋白顆粒在細胞內分布情況和運輸過程.其中正確的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

肺牽張反射是調節呼吸的反射之一,圖(a)為肺牽張反射示意圖.該反射的感受器位于肺中.深吸氣后肺擴張,感受器興奮,神經沖動經傳入神經傳入腦干,抑制吸氣,引起呼氣.

回答下列問題:
(1)圖(a)中a、b、c、d是反射弧的組成部分,a是
 
,b是
 
,c是
 
,d是
 

(2)人體要屏住呼吸必須受到圖(a)中的
 
調控.
(3)圖(a)中神經元①和②之間形成的突觸(放大后的突觸如圖(b)所示)中,突觸小體是神經元①的
 
(填“軸突”、“樹突”、“細胞體”)末端膨大形成的,突觸后膜位于神經元②的
 
(填“軸突”、“樹突”、“細胞體”).

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科目:高中生物 來源: 題型:

某同學為了研究pH對人唾液淀粉酶活性的影響,設計了如下實驗步驟:
①在A、B、C、D、E5支試管中分別加入pH 5.0、6.0、7.0、8.0、9.0的適宜濃度緩沖液5mL.再分別加入質量分數為1%的淀粉液1mL.
②各試管中分別加入適當濃度的唾液稀釋液1mL,搖勻.
③將5支試管放入70℃恒溫水浴中,保溫時間相同且合適.
④取出各試管,分別加入斐林試劑2mL,搖勻.
⑤觀察各試管溶液的顏色,通過顏色深淺判斷唾液淀粉酶作用的最適pH.
上述實驗步驟中有2處錯誤,請更正并說明更正理由(不考慮試劑的濃度和加入量、pH梯度以及實驗重復次數),以便實驗能得到正確的預期結果.
(1)
 

(2)
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

回答下列I、II小題.
I.科研人員獲得一種葉綠素b完全缺失的水稻突變體,該突變體對強光照環境的適應能力更強.請回答:
(l)提取水稻突變體的光合色素,應在研磨葉片時加入
 
,以防止色素被破壞.用紙層析法分離該突變體葉片的光合色素,缺失的色素帶應位于濾紙條的
 

(2)該突變體和野生型水稻的O2釋放速率與光照強度的關系如圖1所示.當光照強度為n時,與野生型相比,突變體單位面積葉片中葉綠體的氧氣產生速率
 
.當光照強度為m時,測得突變體葉片氣孔開放程度比野生型更大,據此推側,突變體固定CO2形成
 
的速率更快,對光反應產生的
 
消耗也更快,進而提高了光合放氧速率.
(3)如果水稻出現葉綠素a完全缺失的突變,將無法進行光合作用,其原因是:
 

II.研究表明,癌細胞和正常分化細胞在有氧條件下產生的ATP總量沒有明顯差異,但癌細胞從內環境中攝取并用于細胞呼吸的葡萄糖是正常細胞的若干倍.如圖2是癌細胞在有氧條件下葡萄糖的部分代謝過程,據圖分析回答問題:
(l)圖2中人代表細胞膜上的
 
.葡萄糖進入癌細胞后,在代謝過程中可通過
 
作用形成非必需氨基酸,也可通過形成五碳糖進而合成
 
作為DNA復制的原料.
(2)在有氧條件下,癌細胞呼吸作用的方式為
 
.與正常細胞相比,①~④過程在癌細胞中明顯增強的有
 
(填編號),代謝途徑發生這種變化的意義在于能夠
 
,從而有利于癌細胞的增殖.
(3)細胞在致癌因子的影響下,
 
基因的結構發生改變而被激活,進而調控
 
的合成來改變代謝途徑.若要研制藥物來抑制癌癥患者細胞中的異常代謝途徑,圖中的過程
 
(填編號)不宜選為作用位點.

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科目:高中生物 來源: 題型:

Ⅰ.長葉刺葵是棕櫚科熱帶植物.為了解其引種到重慶某地后的生理狀況,某研究小組在水分充足、晴朗無風的夏日,觀測得到了該植物光合速率等生理指標日變化趨勢圖(題圖).
(1)據圖分析:
①光合作用消耗ATP最快的時刻是
 
.根吸水能力最強的時刻是
 

②直接引起蒸騰速率變化的生理指標是
 
;推測導致12:00時光合速率出現低谷的環境因素主要是
 
(填“光照”或“CO2”).
③在14:00時若適當提高CO2濃度,短時間內葉綠體中[H]含量的變化是
 

(2)若該地土壤缺鈣,一段時間后該植物首先表現出鈣缺乏癥的是
 
(填“老葉”或“幼葉”).
(3)假設若干年后將引種后代重新移栽回原產地,與原產地長葉刺葵雜交不育,原因是地理隔離導致了
 

II.乙醇可部分替代石油燃料,利于纖維素酶、酵母菌等可將纖維素轉化成乙醇、耐高溫纖維素酶可以加速催化纖維素的水解,從而有利于酵母菌發酵產生乙醇.
(1)某研究小組將產纖維素酶的菌株,通過誘變和高溫篩選獲得新菌株,為探究新菌株所產纖維素酶能否耐受80℃高溫,進行了以下實驗.
(2)
試管1 試管2
第一步 加入適量緩沖液 加入等量纖維素酶溶液(緩沖液配制)
第二步
 
30min
第三步 加入
 
第四步 60℃水浴保溫10min
第五步 加入
 
第六步 沸水浴中加熱2min,觀察實驗現象
結果與結論:①若
 
,則表明該纖維素酶能耐受80℃高溫;
②若
 
,則表明該纖維素酶不能耐受80℃高溫;
(2)酵母菌發酵產生的乙醇屬于
 
(填“初級”或“次級”)代謝產物.

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科目:高中生物 來源: 題型:

[生物----現代生物科技專題]必答題
一對表現型正常的夫婦,生了一個鐮刀型細胞貧血癥(常染色體隱性遺傳病)患兒.在他們欲生育第二胎時,發現妻子的雙側輸卵管完全堵塞,不能完成體內受精.醫生為該夫婦實施了體外受精和產前基因診斷,過程如圖.
請回答:
(1)過程①是指在體外進行的
 
處理,從而使精子與卵子結合形成受精卵;過程②稱為
 

(2)在對胎兒進行鐮刀形細胞貧血癥的產前基因診斷時,要先從羊水中的胎兒細胞提取物質③
 
進行PCR擴增.然后用Ⅱ對擴增產物進行切割,產生多個片段的酶切產物.據此判斷,Ⅱ是一種
 
酶.
(3)不同長度的酶切產物在電泳時移動的速率不同,形成不同的電泳條帶.該家庭成員的鐮刀型細胞貧血癥基因分析的電泳帶譜如④,據此判斷胎兒為
 
(正常/患者/攜帶者).

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科目:高中生物 來源: 題型:

某小組進行觀察洋蔥根尖分生組織細胞有絲分裂的實驗,下列關于該實驗的敘述正確的是(  )
A、鹽酸和酒精混合液主要起固定作用
B、堿性染料吡羅紅(派洛寧)可用于染色體染色
C、觀察到分裂末期細胞內細胞板向四周擴展形成新的細胞壁
D、細胞內染色體的存在狀態可作為判斷有絲分裂各時期的依據

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