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將單細胞綠藻置于25℃、適宜的光照及充足的CO2條件下培養,經過一段時間后,突然停止光照,發現綠藻體內的三碳化合物的含量突然上升,這主要是由于

A.暗反應停止,不能形成[H]和ATP

B.暗反應仍進行,CO2和三碳化合物結合,繼續形成C3

C.光反應仍進行,形成[H]和ATP,促進了C3的形成并得到積累

D.光反應停止,不能形成[H]和ATP,C3不能被還原,積累了C3

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.在神經細胞動作電位形成和恢復的過程中,膜電位的變化次序是(  )
A.反極化--去極化--復極化B.去極化--復極化--反極化
C.反極化-復極化-去極化D.去極化-反極化-復極化

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列有關實驗的敘述,正確的是(  )
A.觀察根尖細胞的有絲分裂和觀察DNA、RNA在細胞中分布的實驗均用到鹽酸
B.選用紫色洋蔥鱗片葉表皮細胞觀察到質壁分離現象的同時,可以觀察到染色體
C.恩吉爾曼利用水綿證明葉綠體是植物進行光合作用的場所運用了同位素示蹤技術
D.觀察低溫誘導洋蔥染色體數目變化的實驗中,細胞始終處于生活狀態

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川成都第七中學高二12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

為了驗證胰島素具有降低血糖的作用,在設計實驗方案時,如果以正常小鼠每次注射藥物前后小鼠癥狀的變化為觀察指標,則下列對實驗組小鼠注射藥物的順序,正確的是

A.先注射胰島素溶液,后注射葡萄糖溶液

B.先注射葡萄糖溶液,后注射胰島素溶液

C.先注射胰島素溶液,后注射生理鹽水

D.先注射生理鹽水,后注射胰島素溶液

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科目:高中生物 來源:2015-2016山西大同第一中學高一上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

科學興趣小組設計了如圖實驗裝置(0.1﹪的碳酸氫鈉溶液可以使瓶中的CO2濃度保持相對穩定)。分別用相同強度、不同顏色的光來照射,玻璃管均有水滴排出但數量不等(不考慮溫度對水滴排出的影響),表中所示的是相同時間內排出的水滴數。該小組研究的問題是什么?在不同顏色的光照下,單位時間內排出的水滴數可以粗略地反映什么?

光 照

排出的水滴數(個)

紅光

26

藍光

32

黃光

2

綠光

l

A.不同顏色的光對植物呼吸作用的影響;某種色光下該植物的凈光合速率

B.不同顏色的光對植物光合作用的影響;某種色光下該植物的凈光合速率

C.不同顏色的光對植物蒸騰作用的影響;某種色光下該植物的實際光合速率

D.不同顏色的光對植物水分吸收的影響;某種色光下該植物的實際光合速率

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科目:高中生物 來源:2015-2016山西大同第一中學高一上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于細胞周期的敘述,正確的是( )

A.成熟的生殖細胞產生后立即進入下一個細胞周期

B.機體內所有的體細胞處于細胞周期中

C.抑制DNA的合成,細胞將停留在分裂期

D.細胞分裂間期為細胞分裂期提供物質基礎

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科目:高中生物 來源:2015-2016山西大同第一中學高一上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于細胞分裂、分化、衰老和凋亡的敘述,正確的是( )

A.細胞分化使各種細胞的遺傳物質有所差異導致細胞形態和功能各不相同

B.個體發育過程中細胞的分裂、分化和死亡對于生物體都具有積極意義

C.細胞分裂存在于個體發育整個生命過程中,細胞分化僅發生于胚胎發育階段

D.多細胞生物體細胞的衰老與機體的衰老總是同步進行的

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科目:高中生物 來源:2015-2016山西大同第一中學高二上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

現有一未受人類干擾的自然湖泊,某研究小組考察了該湖泊中處于食物鏈最高營養級的某魚群的年齡組成,結果如下表。

年齡

0+

1+

2+

3+

4+

5+

6+

7+

8+

9+

10+

11+

≥12

個體數

92

187

121

70

69

62

63

72

64

55

42

39

264

注:表中“1+”表示魚的年齡大于1、小于2,其他以此類推。

回答下列問題:

(1) 通常,種群的年齡結構大致可以分為三種類型,分別是______________。研究表明:該魚在3+時達到性成熟(進入成年),9+時喪失繁殖能力(進入老年)。根據表中數據可知幼年、成年和老年3個年齡組個體數的比例為_______,由此推測該魚群數量的變化趨勢是________。

(2) 如果要調查這一湖泊中該魚的種群密度,常用的調查方法是標志重捕法。標志重捕法常用于調查________強、活動范圍廣的動物的種群密度。

(3) 在該湖泊中,能量沿食物鏈流動時,所具有的兩個特點是_________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.1990年,美國對一名患有嚴重復合型免疫缺陷的4歲女孩實施基因治療,該患者先天腺甘酸脫氨酶(ada)基因缺乏,導致她患重癥聯合免疫缺陷病(SCID),她不能抵抗任何微生物的感染,只能在無菌條件下生活,如圖表示治療SCID的過程,請據圖回答下列問題:

(1)①過程可以通過PCR技術從攜帶人正常ada基因的細菌群中獲得并擴增ada基因
(2)圖中的病毒b相當于基因工程中的基因表達載體
(3)將病毒b感染T淋巴細胞時,要使含ada基因的DNA整合到T淋巴細胞的染色體DNA上,對轉化成功的T淋巴細胞進行擴大培養時應定期更換培養液,以防止細胞代謝產物積累對細胞自身的傷害
(4)由于過程③中分離出來的細胞具有發育的全能性的特點,因而可以分化為包括造血干細胞在內的任何一種組織細胞.

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同步練習冊答案
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