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下列哪種現象不屬于生存斗爭的范疇（）


  1. A.
    種內斗爭
  2. B.
    競爭
  3. C.
    寄生
  4. D.
    共生
D
生存斗爭是指生物與生物（同種、異種）之間以及生物與無機環境之間的斗爭；共生是一種種間互助關系。
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：單選題

海洋生態系統中能在水深超過200米的水域中生活的是（）


  1. A.
    浮游植物
  2. B.
    大型海藻
  3. C.
    植食性動物
  4. D.
    某些肉食動物

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

某生物的雙鏈DNA分子共有含氮堿基700對，其中一條鏈上（A+T）：（C+G）=2：5，問該DNA分子連續復制兩次共需游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的數目是


  1. A.
    300個
  2. B.
    400個
  3. C.
    600個
  4. D.
    1200個

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

新華社2004年10月21日報道，泰國有23只老虎死于禽流感。世界衛生組織宣布，到目前為止，已有29人死于禽流感，12月19日報道，日本有5人患上禽流感。12月23日報道，禽流感開始在越南蔓延�？茖W家發現，禽流感是一種RNA病毒，有多種類型，它其中的一種H5N1型病毒容易感染人類。我們不能根據常規的方法如高溫來殺滅該病毒。據此回答：

（1）流感病毒發生變異的方式是____。該病毒在人體細胞內遺傳信息的傳遞過程主要可以表示為____。為什么不能采用抗生素來消滅流感病毒____。尤其是平時的普通疾病，絕不能濫用抗生素，原因是____（至少答兩點）。

（2）假如發現某一流行病，一般先確認病原體，利用的是____原則。而對于流行病，一般可以采用哪些控制對策____。

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

隨著生物科學技術的發展，動物、植物乃至人類自身的生殖方式變得越來越多樣化。既解決了一些社會的需求，也帶來了一些社會的憂慮。請根據下列各種情況，回答有關問題：

（1）試管嬰兒技術：解決了部分夫妻不育的難題或生育健康后代的要求。這種技術和母親正常懷孕生產過程的相同之處是都是以____________________為發育起點，不同之處在于試管嬰兒是在體外進行受精后，在試管中進行胚胎培養；最后選取健康的胚胎進行_______，保證生出健康的孩子。

（2）胚胎分割技術：可解決良種動物快速大量繁殖的問題；對囊胚階段的胚胎進行分割時，要注意____________________________，否則將影響分割后的胚胎的恢復和進一步發育，如需做性別鑒定，還需從__________細胞取樣做DNA分析。

（3）植物體細胞雜交技術：可以用來培育一些種間親緣關系較近的雜交種，如白菜-甘藍，實質上是利用了____和____________兩大關鍵技術來實現。

（4）利用基因工程培育轉基因植物：如將富含賴氨酸的蛋白質編碼基因導入玉米細胞中，可培育轉基因高賴氨酸玉米。選用的表達載體可以是農桿菌的Ti質粒，是因為該質粒的T-DNA_________________；除農桿菌轉化法外，還有____法等。

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

在碳循環中，生物群落中的碳元素返回大氣的途徑是
①動植物的呼吸作用
②植物的光合作用
③化石燃料的燃燒
④微生物的分解作用


  1. A.
    ①②
  2. B.
    ③④
  3. C.
    ①③
  4. D.
    ①④

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下列有關現代生物技術的說法錯誤的是（    ）


  1. A.
    “生物導彈”是指在單克隆抗體上連接抗癌藥物
  2. B.
    原生質體完全融合與細胞膜的流動性和細胞質的流動性有關
  3. C.
    轉入到油菜的抗除草劑基因，不可能通過花粉傳入環境中造成基因污染
  4. D.
    去除植物細胞的細胞壁和動物細胞培養過程中去除細胞間質均可利用酶解法

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

肺是呼吸系統交換氧的器官，肺泡中的氧進入毛細血管，二氧化碳由毛細血管進入肺，這種物質交換是
①低濃度→高濃度
②高濃度→低濃度
③需要載體
④不需要載體


  1. A.
    ①②
  2. B.
    ①④
  3. C.
    ②③
  4. D.
    ②④

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

不經過消化可以被人體消化道直接吸收的營養成分是


  1. A.
    維生素
  2. B.
    麥芽糖
  3. C.
    多肽
  4. D.
    脂肪

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