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【題目】關于“觀察洋蔥根尖組織細胞的有絲分裂”實驗的敘述,正確的是(

A.解離過程是為了促進染色體的DNA與蛋白質分離

B.漂洗過程是為了洗去多余的染色劑,便于觀察

C.視野內不會看到某個細胞分裂的連續變化過程

D.可觀察到前期中心粒周圍出現星射線形成紡錘體

【答案】C

【解析】

洋蔥根尖細胞培養:實驗課前3-4d培養(溫暖、常換水),待根長到5cm
1、取材:取根尖2-3mm
2、解離:解離液:質量分數為15%HCl溶液和95%的酒精溶液按11體積比的比例混合。解離時間:3-5min,解離目的:使組織中的細胞互相分離開。
3、漂洗:漂洗液:清水。漂洗時間:10 min 漂洗目的:洗去組織中的解離液,有利于染色
4、染色:染色液:0.01g/ml0.02g/ml的龍膽紫(醋酸洋紅)溶液。染色時間:3-5min,染色目的:使染色體(或染色質)著色
5、制片:鑷子尖把根尖弄碎,蓋上蓋玻片,復加一塊載玻片用拇指輕壓(使細胞分散開)
6、觀察:先低倍鏡:據細胞特點找到分生區(細胞呈正方形,排列緊密,有的細胞正在分裂),后高倍鏡:先找中期細胞,后找前、后、末期細胞(絕在多數細胞處于間期,少數處于分裂期。因為間期時長遠大于分裂期。)

A、解離過程是用藥液使組織中的細胞相互分離開來,A錯誤;
B、漂洗過程是為了洗去多余的解離液,便于染色,B錯誤;
C、解離后細胞已死亡,所以視野內不會看到某個細胞分裂的連續變化過程,C正確;
D、洋蔥屬于高等植物,沒有中心體,D錯誤。
故選C

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于細胞核的敘述,正確的是(

A.核膜有外膜和內膜兩層生物膜

B.遺傳物質都分布于細胞核中

C.染色體和染色質的成分和形態均不同

D.核仁是蛋白質合成的場所

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】201810月,中國的黃金海岸馬拉松”—2018日照國際馬拉松賽開跑。比賽沿途設置能量補給站,給運動員提供水、運動飲料等。分析回答:

1)運動員出發后,交感神經興奮,腎上腺素分泌增加,心跳加快,該過程的調節方式是_______;比賽結束后,運動員會感覺肌肉酸痛,大量乳酸進入血液,但血漿pH變化不大,原因是________。

2)比賽過程中,運動員會大量出汗,導致血漿滲透壓升高,刺激________滲透壓感受器興奮,進而產生渴覺,要及時在能量補給站補充水分;同時機體內甲狀腺激素、腎上腺素等激素分泌加強,產熱增加,在該過程中,引起下丘腦和甲狀腺分泌活動加強的信息分子分別是________。

3)比賽進行一段時間后,運動員的血糖水平下降,此時機體產生的某種激素能與肝細胞結合,協同腎上腺素共同使血糖水平升高,以滿足運動過程中的能量需要,則該激素作用原理是________從而升高血糖濃度。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關免疫及相關內容說法正確的有幾項

①吞噬細胞能參與非特異性免疫和特異性免疫,在特異性免疫中能特異性識別抗原

②病毒抗原和淋巴因子均可參與B細胞增殖分化的過程

③結核桿菌為胞內寄生菌,機體依賴細胞免疫使之失去藏身之所

④預防肺結核的疫苗含有能與結核桿菌特異性結合的抗體

⑤淋巴細胞也叫免疫細胞,分布在淋巴液和淋巴結中

⑥機體一接觸過敏原就會發生過敏反應

A.二項B.三項C.四項D.五項

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某小組以體積分數為3%的過氧化氫溶液為底物探究酶的特性,實驗記錄如下;卮鹣铝袉栴}:

實驗組別

實驗過程

實驗現象

常溫下自然分解

氣泡少

常溫下加2滴質量分數為35%的氯化鐵溶液

氣泡稍多

常溫下加2滴質量分數為20%的新鮮肝臟研磨液

氣泡極多

2滴煮沸后冷卻的新鮮肝臟研磨液

氣泡少

1)實驗①與③對比,說明__________,酶的作用機理是__________

2)實驗③④對比,說明__________。將實驗__________進行對比,可說明酶具有高效性。

3)氣泡的多少是因變量,該實驗的無關變量有__________(說出一種)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列與細胞生命歷程相關的敘述,正確的是(

A.衰老細胞中水分減少、各種酶的活性顯著降低

B.細胞凋亡受基因調控,細胞內溶酶體的功能增強

C.無絲分裂過程不發生DNA分子的復制和蛋白質的合成

D.細胞分化導致基因選擇性表達,遺傳物質不發生變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】T 細胞借助表面的蛋白質“PD1”來識別癌細胞。有的癌細胞能合成一種分布于細胞膜 表面的“PD-L1”蛋白,該蛋白與 T 細胞表面的“PD1”結合后,會抑制 T 細胞的活性和增殖,使 腫瘤細胞逃過免疫細胞的攻擊。臨床實驗證明,PD1抑制劑藥物,附著于 T 細胞,通過阻斷 PD1 PD-L1結合,阻斷了癌細胞的隱藏能力,使 T 細胞能識別癌細胞,進而癌細胞被免疫 細胞摧毀。這種治療癌癥的方法叫做癌癥免疫療法。

(1)T 細胞在______中成熟,參與的免疫過程有______免疫。其中 PD-L1會導 致人體免疫系統針對癌細胞的______功能降低。

(2)免疫細胞中,可以產生抗體的是______ ,在癌癥的臨床檢測中,根據抗原能和特異性 抗體相結合的特性,用______對組織內的抗原進行檢測,可以幫助人們發現體內癌變組 織中的特殊抗原。

(3)放療是用放射性元素對人體腫瘤的部位進行局部方面的掃描和照射,通過輻射殺死瘤細 胞;熓峭ㄟ^藥物的手段,使藥物進人人體血液,并去除人體中的癌細胞。放療和化療對人 體正常細胞也有殺傷作用。相對于放療化療,癌癥免疫療法的優點有____________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】通過分析發現,甲、乙兩個生物細胞中的DNA總量完全相同,而且4種堿基的量也分別相同。下列各項均為對此現象的解釋,其中正確的是( )

A.這兩個生物的DNA分子數量相等B.這兩個生物的遺傳信息必定相同

C.這兩個生物表現出來的性狀相同D.這兩個生物的遺傳物質都是DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某多年生植物的寬葉和窄葉由等位基因 A、a 控制,紅花和白花由等位基因 Rr 控制。用兩種純合植株雜交得到的實驗結果如下表。請回答下列問題:

親本組合

F1

F2

寬葉紅花

寬葉紅花

寬葉白花

窄葉紅花

窄葉白花

寬葉白花(♀)×窄

葉紅花(♂)

98

102

61

63

20

寬葉白花(♂)×窄

葉紅花(♀)

101

103

62

61

21

1)控制這兩對相對性狀的基因位于______________(填“常染色體”或“性染色體”)上,原因是______________________________。

2F2 中出現四種表現型的比例約為____________,研究小組經分析提出了兩種假說:

假說一:F2 中有兩種基因型的個體死亡,且致死的基因型為_____。

假說二:F1 產生的基因組成為_____的花粉不育。

3)請利用上述實驗中的植株為材料,設計一代雜交實驗檢驗兩種假說(寫出簡要實驗設計思路,并指出支持假說二的預期實驗結果)。

實驗設計思路:______________________________________________

預期實驗結果:_____

4)如果假說二成立,則 F1 自交得到的 F2 中寬葉紅花植株的基因型種類及比例為____________。

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