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20.有關人體內環境及穩態的敘述中,錯誤的是(  )
A.內環境是指多細胞生物體內細胞外液構成的液體環境
B.穩態是指內環境的化學成分、理化特性等保持相對穩定狀態
C.人類疾病的產生都是內環境穩態遭到破壞的結果
D.穩態的主要調節機制是神經-體液-免疫調節

分析 關于“內環境穩態的調節”應掌握以下幾點:
(1)實質:體內滲透壓、溫度、pH等理化特性呈現動態平衡的過程;
(2)定義:在神經系統和體液的調節下,通過各個器官、系統的協調活動,共同維持內環境相對穩定的狀態;
(3)調節機制:神經-體液-免疫調節網絡;
(4)層面:水、無機鹽、血糖、體溫等的平衡與調節;
(5)意義:機體進行正常生命活動的必要條件.

解答 解:A、多細胞生物體內細胞外液構成的液體環境,也叫內環境,A正確;
B、穩態是指內環境的化學成分、理化特性等保持相對穩定狀態,B正確;
C、人類疾病的產生不都是內環境穩態遭到破壞的結果,如白化病,是基因突變的結果,C錯誤;
D、內環境穩態的維持是通過神經--體液--免疫調節機制實現的,D正確.
故選:C.

點評 本題考查內環境的組成、內環境的理化性質,要求考生識記內環境的組成,明確內環境是細胞外液;識記內環境穩態的調節機制;掌握內環境的理化性質,能結合所學的知識準確判斷各選項.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.在調查某林場松鼠的種群數量時,計算當年種群數量與一年前種群數量的比值(λ),并得到如圖所示的曲線.請據此回答下列問題:

(1)前4年該種群數量基本不變 (填“增大”、“減小”或“基本不變”),第9年調查松鼠的年齡組成,最可能表現為衰退型.第10年松鼠的種群密度最低.
(2)第16~⒛年松鼠種群數量將呈J型曲線增長,從物種之間的關系解釋,可能的原因有食物充足;競爭者減少;捕食者減少等.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.在無人為干擾的某熱帶雨林中,生活著絨毛蛛猴、紅眼樹蛙等生物.下列相關敘述正確的是(  )
A.絨毛蛛猴種群的存活曲線屬于類型Ⅲ(凹形)
B.絨毛蛛猴種群分布型呈隨機分布
C.盡管紅眼樹蛙排出的卵(精子)非常多,但其出生率和死亡率基本相等
D.可采用標記重捕法標記捕獲繁殖季節成蛙等過程,計算獲得紅眼樹蛙的種群密度

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.果蠅的繁殖能力強,相對性狀明顯,是常用的遺傳試驗材料.
(1)果蠅的某一對相對性狀由等位基因(N,n)控制,其中一個基因在純合時能使合子致死(注:NN、XNXN、XNY等均視為純合子).有人用一對果蠅雜交,得到F1代果蠅共185只,其中雄蠅63只.
①控制這一性狀的基因位于X染色體上,成活果蠅的基因型共有3種.
②若F1代雌蠅僅有一種表現型,則致死基因是n,F1代雌蠅基因型為XNXN、XNXn
③若F1代雌蠅共有兩種表現型,則致死基因是N.讓F1代果蠅隨機交配,理論上F2代成活個體構成的種群中基因N的頻率為$\frac{1}{11}$.
(2)果蠅的灰體(E)對黑檀體(e)為顯性.在沒有遷入遷出、突變和選擇等條件下,一個由純合果蠅組成的大種群個體間自由交配得到F1,F1中灰體果蠅8400只,黑檀體果蠅1600只.F1中Ee的基因型頻率為48%,親代群體中灰體果蠅的百分比為60%.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.如圖為有關色盲和白化病的某家庭遺傳系譜圖,其中Ⅲ9同時患白化和色盲病(a表示白化病基因,b表示色盲基因),請據圖判斷下列敘述正確的是(  )
A.4患白化病,Ⅱ8是純合子的概率是$\frac{1}{8}$
B.白化病出現的根本原因是人體內缺少酪氨酸酶
C.若Ⅲ10和Ⅲ12結婚,所生子女中發病率是$\frac{15}{48}$
D.4和Ⅲ11表現型相同,基因型不一定相同

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.圖一表示某植物葉肉細胞內的物質轉化過程,圖二裝置中的甲、乙、丙三只廣口瓶容積均為500mL,在乙瓶中用溶液培養法培養一株該植物 (實驗在恒溫條件下進行,乙瓶中的植物及培養液的體積忽略不計,假設該植物呼吸作用利用的有機物只有葡萄糖).請據圖分析并回答下列問題:

(1)葉綠體中增大膜面積的結構是基粒,線粒體中增大膜面積的結構是嵴.
(2)圖一中在葉綠體膜上發生的生理過程的是c,能在人體細胞內能發生的是b、d過程,有ATP產生的是b、c、d過程(均填圖中字母).
(3)為檢測圖二裝置中該植物的光合作用速率,關閉A打開B,先將裝置置于黑暗環境中1小時,檢測丙瓶內氣體,發現氧氣濃度下降了3%,則丙瓶內氣體體積基本不變(增加/減少/基本不變).再給予裝置1小時適宜光照,檢測丙瓶內氣體,發現氧氣濃度比初始狀態上升了7%.假如該植物合成的有機物全部為葡萄糖,則這1小時內該植物光合作用共產生氧氣130mL.打開A,從甲瓶的“取樣品活塞”處抽取氣體,直到將整個裝置中的全部氣體抽盡,得到的氣體與實驗前相比大約相差130mL.
(4)若乙瓶中通入18O標記的氧氣,一段時間后檢測葉片葡萄糖中可能(可能/不可能)有18O標記.

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科目:高中生物 來源:2016屆吉林第一中學校高三質量檢測(六)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于物質跨膜運輸的敘述,正確的是

A.血漿中的氧進入紅細胞與血紅蛋白結合需穿過兩層磷脂雙分子層

B.葡萄糖順濃度梯度跨膜運輸不需要載體蛋白

C.胃蛋白酶通過主動運輸分泌到細胞外

D.在氧濃度為0時,輪藻細胞可逆濃度梯度吸收K+

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科目:高中生物 來源:2015-2016河北石家莊第一中學高二上期末考試生物試卷A(解析版) 題型:選擇題

下圖是“土壤中小動物類群豐富度的研究”實驗中常用的兩種裝置,下列有關敘述不正確的是

A.甲裝置的花盆壁丙和放在其中的土壤之間留一定空隙的目的是便于空氣流通

B.乙裝置通常用于對體型較小的土壤動物進行采集

C.甲裝置主要是利用土壤動物趨光、避高溫、趨濕的習性采集

D.用乙裝置采集的土壤動物可以放入體積分數為70%的酒精溶液中

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科目:高中生物 來源:2015-2016河北石家莊第一中學高一上期末考試生物試卷A(解析版) 題型:選擇題

下列有關細胞結構和功能的敘述,正確的是

A.有內質網的細胞不一定是真核細胞

B.有高爾基體的細胞不一定具有分泌功能

C.有線粒體的細胞全部由線粒體提供能量

D.有核糖體的細胞一定能合成分泌蛋白

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