【題目】測定土壤中細菌的數量一般選104、105和106倍的稀釋液進行平板培養；而真菌的數量一般選用102、103和104倍稀釋，其原因是（ ）
A．細菌個體小，真菌個體大
B．細菌易稀釋，真菌不易稀釋
C．細菌在土壤中的含量比真菌高
D．隨機的，沒有原因
能力評價系列答案
唐印文化課時測評系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為一個密閉生態缸處于良性狀態的碳循環模式圖，下列有關分析不正確的是（ ） 
A.行為信息在無機環境和異養生物①之間可進行單向或雙向傳遞
B.三種生物的成分自左向右依次分別代表生產者、消費者和分解者
C.生態缸需要放置在一個有適宜散射光的位置才能正常運轉
D.可通過觀察自養生物等成分的生活狀況來判斷生態缸是否處于穩定狀態．
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】白樺是一種喜陽、耐寒的喬木，主要分布在我國東北、華北山區．為研究白樺的生長狀況，科研人員調查了東北某個以白樺和水曲柳兩種喬木為主的群落． 
（1）研究者采用法進行調查種群最基本的數量特征 ， 據此對喬木的樹齡進行劃分，分為幼齡林（10年生以下）、中齡林和近熟林（1040年生）以及成熟、過熟林（40年生以上）三個年齡組．
（2）群落中的白樺和水曲柳的樹齡分布統計結果圖1、圖2；圖3為碳循環示意圖．由圖1分析可以看出，白樺1020年生的數目較少，而4050年生的數目較多，推測可能的原因是由于上層林冠茂密，林下 ， 導致幼齡林數量生長難以進入下一齡級．據此預測白樺種群未來的變化趨勢是 ． 由圖2結果可知，水曲柳種群的年齡組成屬于型．綜合上述分析，的幼苗耐蔭能力強，由此推測若干年后，該種群將成為優勢種．
（3）在圖3中A、C依次代表、；圖中以CO2形式循環的過程為（填圖中數字）
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】1萬年前，科羅拉多大峽谷中的松鼠被一條河流分隔成兩個種群，兩個種群現在已經發生明顯的分化．研究人員指出，經過長期演化可能形成兩個物種，如圖所示．請分析回答下列問題： 
（1）結合現代生物進化理論分析可知，a、c分別表示、 ， b的實質變化是 ．
（2）①～⑥的存在說明了 ．
（3）原松鼠種群中黑毛基因A的基因頻率為50%．環境變化后，峽谷北側山高林密，生活于其中的松鼠種群中基因型為AA、Aa的個體數量在一年后各增加20%，基因型為aa的個體數量減少20%，則一年后a的基因頻率約為 ．
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示甲狀腺激素調節示意圖，X、Y、Z代表內分泌腺，a、b代表不同的激素，相關敘述錯誤的是（ ） 
A.圖中X、Y分別表示下丘腦和垂體
B.結構Z的細胞膜上受體能識別激素a和激素b
C.圖中甲狀腺激素的分泌存在著分級調節機制
D.血液中甲狀腺激素含量的增加抑制了X、Y的分泌活動
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖1表示某種生物（基因型為EeFf）細胞分裂的不同時期每條染色體上DNA含量的變化；圖2表示該生物細胞分裂不同時期的細胞圖象（字母E、e代表染色體上的基因）。請據圖回答問題：
（1）圖l中AB段形成的原因是______，CD段變化發生在______期或______期。
（2）圖2中，甲所示細胞分裂的前一階段，細胞中染色體排列的特點是______。
（3）圖2中，乙細胞的名稱是______，它處于圖1中的______段，丙細胞的名稱是______或______。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示某種魚遷入新的湖泊后種群增長速率隨時間變化的曲線，根據曲線可以得出（ ） 
A.t3時該種魚的年齡組成為衰退型
B.該湖泊中魚的種群數量呈“J”型增長
C.若t4時種群數量為K，則在t2時種群數量約為 
D.在維持可持續發展的前提下，捕撈該魚的最佳時期為t4時
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某家系的遺傳系譜圖如圖所示，2號個體無甲病致病基因．下列推斷正確的是（ ） 
A.甲病是常染色體隱性遺傳病或X染色體隱性遺傳病
B.乙病具有交叉遺傳的特點
C.就乙病而言，男性和女性患病的概率相同
D.1號和2號所生的孩子患病的概率為 
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