關于生態系統結構和功能的敘述，正確的是（ ）
A．食物網中的生物之間全部是捕食關系
B．一個生態系統中的最高營養級生物儲存有最多的能量
C．通過植物的光合作用和動物與植物的呼吸作用，碳就完成了全球化循環
D．生態系統的成分與營養結構決定著其自動調節能力的大小
科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省青島市平度市高二直升班上抽考生物試卷（解析版） 題型：綜合題
人體的體液調節主要是激素調節．激素是調節生命活動的信息分子，能把某種調節的信息由內分泌細胞攜帶至靶細胞．如圖表示人體激素的分泌及作用機制．請結合圖中信息回答下列問題：
（1）由圖可知，激素①主要通過影響 來調節生命活動．
（2）若結構乙表示胰島B細胞，結構甲通過釋放“某化學物質”可直接影響激素②的形成與分泌，該化學物質是 ，激素②引起的主要生理功能是 ．
（3）結構甲、乙、丙中具有神經傳導和激素分泌雙重功能的是 ．
（4）若激素①表示甲狀腺激素，其通過細胞膜的運輸方式為 ．甲狀腺激素的調節存在反饋調節的現象，反饋調節對于機體 具有重要意義．若激素①表示雄激素，其有促進蛋白質合成、肌肉發育和骨骼生長、使體內儲存的脂肪減少等作用．個別男性運動員長期服用雄激素，對其性腺造成的危害是 ．
（5）若激素①是甲狀腺激素，則甲狀腺激素作用的靶細胞是 ，抵御寒冷的機制是 ．
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省青島市平度市高二直升班上抽考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
某同學決定以校園內池塘為對象進行物種豐富度調查，為此他設計了如圖所示的取樣器，取樣后，分別統計小取樣瓶中的小動物種類和數量．該同學調查的目的不可能是調查該池塘（ ）
A．同一水層小動物類群 B．可能存在的群落演替
C．不同水層小動物類群 D．常見的小動物類群
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省青島市平度市高二直升班上抽考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
正常情況下，轉氨酶主要分布在各種組織細胞內，以心臟和肝臟含量最高，在血漿中含量很低．當某種原因使細胞膜通透性增高或因組織壞死細胞破裂后，可有大量轉氨酶進入血漿．這項事實可作為下列哪項結論的證據（ ）
A．內環境是不穩定的，其穩態是不存在的
B．內環境的生化指標能反映機體的健康狀況，可作為診斷疾病的依據
C．穩態的動態變化將不利于機體的正常代謝
D．內環境的穩態不受細胞代謝過程的影響
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年遼寧省丹東市高二上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關于“探究生長素類似物促進插條生根的最適濃度”的實驗敘述中，錯誤的是（ ）
A．探究的問題：所選定的生長素類似物促進某種植物插條生根的最適濃度是多少
B．實驗中用生長素類似物處理插條的方法可選用浸泡法或沾蘸法
C．在正式實驗前先做一個預實驗，目的是為正式實驗摸索條件
D．實驗中不同濃度生長素類似物溶液浸泡不同插條的時間長短要有不同的梯度
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江西省鷹潭市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關于生態系統的成分的敘述，不正確的是（ ）
A．動物大部分屬于消費者，其中植食性動物屬于第二營養級
B．有的消費者無細胞結構
C．生產者屬于自養型生物，是生態系統中最基本、最關鍵的生物成分
D．一種生物只能屬于生態系統中的一個營養級
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