A、aabbCc |
B、DDttSS |
C、AaBbCC |
D、aaBBDd |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、神經系統調節的結果 |
B、內分泌系統調節的結果 |
C、神經系統和內分泌系統共同調節的結果 |
D、神經系統、內分泌系統和運動器官共同協調作用的結果 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、此種植物性別決定屬于XY型 |
B、此種植物性別的表現只與環境有關,與基因無關 |
C、此種植物性別的表現隨著個體發育的狀況而改變 |
D、雄性植株數量較多,是因為有較佳的環境適應能力 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、傘藻嫁接實驗說明再生出的傘帽類型是由柄的類型決定的 |
B、傘藻核移植實驗說明再生出的傘帽類型是由細胞核的類型決定的 |
C、傘藻嫁接實驗說明再生出的傘帽類型是由細胞核的類型決定的 |
D、傘藻核移植實驗說明再生出的傘帽類型是由細胞質的類型決定的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、有利的 | B、有害的 |
C、毫無意義 | D、不可能出現 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、刺激A點時,指針發生兩次偏轉,肌肉發生收縮 |
B、刺激B點時,指針發生兩次偏轉,肌肉發生收縮 |
C、刺激C點時,指針不發生偏轉,肌肉不收縮 |
D、刺激D點時,指針發生兩次偏轉,肌肉收縮 |
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