關(guān)于生物多樣性及其保護(hù)的敘述，正確的是
A．地球上所有的動(dòng)、植物、微生物及他們擁有的全部基因共同組成生物多樣性
B．保護(hù)生物多樣性就是在物種和生態(tài)系統(tǒng)兩個(gè)層次上采取保護(hù)措施
C．人為因素是生物多樣性面臨威脅的主要原因
D．生物多樣性保護(hù)的最有效措施是加強(qiáng)教育和法制管理
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科目：高中生物 來源： 題型：
關(guān)于“生物多樣性及其保護(hù)”的敘述，正確的是?
A.地球上所有的植物、動(dòng)物和微生物，以及它們擁有的全部基因共同組成生物的多樣性?
B.許多野生生物的使用價(jià)值目前還不清楚，所以生物的多樣性具有間接的使用價(jià)值?
C.人為因素是生物多樣性面臨威脅的主要原因?
D.生物多樣性保護(hù)的最有效措施是加強(qiáng)教育和法制管理
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科目：高中生物 來源： 題型：
關(guān)于“生物多樣性及其保護(hù)”的敘述，正確的是 ( )?
A.地球上所有的植物、動(dòng)物和微生物，以及它們擁有的全部基因共同組成生物的多樣性?
B.許多野生生物的使用價(jià)值目前還不清楚，所以生物的多樣性具有間接的使用價(jià)值?
C.人為因素是生物多樣性面臨威脅的主要原因?
D.生物多樣性保護(hù)的最有效措施是加強(qiáng)教育和法制管理
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科目：高中生物 來源： 題型：
關(guān)于“生物多樣性及其保護(hù)”的敘述，正確的是（ ）
A．地球上所有的植物、動(dòng)物和微生物，以及它們擁有的全部基因共同組成生物的多樣性
B．許多野生生物的使用價(jià)值目前還不清楚，所以生物的多樣性具有間接的使用價(jià)值
C．人為因素是生物多樣性面臨威脅的主要原因
D．生物多樣性保護(hù)的最有效措施是禁止開發(fā)和利用野生動(dòng)植物資源
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科目：高中生物 來源：2010-2011學(xué)年高考復(fù)習(xí)單元檢測(cè)：必修三第五章生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性；第六章生態(tài)環(huán)境的保護(hù) 題型：選擇題
關(guān)于“生物多樣性及其保護(hù)”的敘述，正確的是( )
A．地球上所有的植物、動(dòng)物和微生物，以及它們擁有的全部基因共同組成生物的多樣性
B．許多野生生物的價(jià)值目前還不清楚，所以生物的多樣性具有間接的價(jià)值
C．人為因素是生物多樣性面臨威脅的主要原因
D．生物多樣性保護(hù)的最有效措施是加強(qiáng)教育和法制管理
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科目：高中生物 來源：2010—2011學(xué)年內(nèi)蒙古高二下學(xué)期期末考試生物試卷 題型：選擇題
關(guān)于“生物多樣性及其保護(hù)”的敘述，正確的是 （ ）
A．地球上所有的植物、動(dòng)物和微生物，以及它們擁有的全部基因共同組成生物的多樣性
B．許多野生生物的價(jià)值目前還不清楚，所以生物的多樣性具有間接的價(jià)值?
C．人為因素是生物多樣性面臨威脅的主要原因?
D．生物多樣性保護(hù)的最有效措施是加強(qiáng)教育和法制管理
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