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科目：高中生物 來源：四川省成都市樹德中學2011-2012學年高一12月月考生物試題 題型：013
如圖是一個雙隔水槽，在中隔的中間有一小孔，在小孔處用半透膜（葡萄糖不能通過）將兩槽完全隔開，左槽中裝有麥芽糖溶液，右槽中裝有蔗糖溶液，兩側的液面等高。蔗糖溶液和麥芽糖溶液的物質的量相等。然后在左右槽中各加入等量的麥芽糖酶液。下面是一些關于這個實驗的敘述，其中正確的是
①左槽液面上升
②右槽液面上升
③利用了酶的專一性
④利用了酶的高效性
⑤利用了酶的催化特性
⑥利用了麥芽糖酶的蛋白質的特性
A．①②⑥
B．②④⑤
C．①③⑤
D．①④⑥
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科目：高中生物 來源： 題型：
如圖1是一個雙隔水槽，在中隔的中間有一小孔，在小孔處用半透膜（葡萄糖不能通過）將兩槽完全隔開，左槽中裝有麥芽糖溶液，右槽中裝有蔗糖溶液，兩側的液面等高。蔗糖溶液和麥牙糖溶液的物質的量相等，然后在左右槽中各加入等量的麥芽糖酶液。下面是一些關于這個實驗的敘述，其中正確的一組是（ ）
①左槽液面上升 ②右槽液面上升 ③利用了酶的專一性
④利用了酶的高效性 ⑤利用了酶的催化特性
⑥利用了酶是蛋白質的特性
A．①②⑥ B．②④⑤ C．①③⑤ D．①④⑥
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科目：高中生物 來源：2013-2014學年遼寧鐵嶺高中高三下期第一次考試生物卷（解析版） 題型：選擇題
如圖是一個雙隔水槽，在中隔的中間有一小孔，在小孔處用半透膜（葡萄糖不能通過）將兩槽完全隔開，左槽中裝有麥芽糖溶液，右槽中裝有蔗糖溶液，兩側的液面等高。蔗糖溶液和麥芽糖溶液的物質的量相等，然后在左右槽中各加入等量的麥芽糖酶液。下面是一些關于這個實驗的敘述，其中正確的一組是
①左槽液面上升?? ②右槽液面上升 ③利用了酶的專一性
④利用了酶的高效性 ⑤利用了酶的催化特性?? ⑥利用了酶是蛋白質的特性
A．①②⑥ ? B．②④⑤ ? C．①③⑤ ? D．①④⑥
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
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