A. | 造血干細胞 | B. | 效應T細胞 | C. | 神經元 | D. | 心肌細胞 |
分析 體液免疫過程為:(1)感應階段:除少數抗原可以直接刺激B細胞外,大多數抗原被吞噬細胞攝取和處理,并暴露出其抗原決定簇;吞噬細胞將抗原呈遞給T細胞,再由T細胞呈遞給B細胞;(2)反應階段:B細胞接受抗原刺激后,開始進行一系列的增殖、分化,形成記憶細胞和漿細胞;(3)效應階段:漿細胞分泌抗體與相應的抗原特異性結合,發揮免疫效應.
細胞免疫過程為:(1)感應階段:吞噬細胞攝取和處理抗原,并暴露出其抗原決定簇,然后將抗原呈遞給T細胞;(2)反應階段:T細胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細胞和效應T細胞,同時T細胞能合成并分泌淋巴因子,增強免疫功能.(3)效應階段:效應T細胞發揮效應.
解答 解:在器官移植中,T淋巴細胞攻擊被移植的器官,造成排斥反應,屬于特異性免疫,器官移植時,自身之外的器官被身體防御系統識別為抗原,首先是效應T細胞對其攻擊,暴露出其抗原決定簇,然后再由抗體消滅.故B.效應T細胞.正確;
故選:B.
點評 本題主要考查細胞免疫,旨在考查學生理解細胞免疫和體液免疫等知識要點,把握知識的內在聯系形成知識網絡的能力.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖北省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•武漢校級期末)生命活動離不開細胞,不包括下列內容中的( )
A.大象的單個細胞能完成各種生命活動
B.人的縮手反射的完成是以細胞為結構基礎的
C.HIV感染人體淋巴細胞并大量繁殖,導致艾滋病
D.迎春花與環境的物質和能量交換以細胞代謝為基礎
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 由一條染色體復制而成 | B. | 在減數分裂中能聯會 | ||
C. | 一條來自父方,一條來自母方 | D. | 形狀和大小一般都相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在群落演替過程中,群落的物種構成不斷地發生著改變 | |
B. | 只要時間允許,棄耕的農田總能演替成森林 | |
C. | 初生演替和次生演替的主要區別是演替的起始條件不同 | |
D. | 在群落演替過程中種群總數開始是逐漸增多而后趨于穩定 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 群落自然演替是一個種群替代另一個種群的過程 | |
B. | 群落的原生演替在海洋和陸地均可發生 | |
C. | 群落的次生演替速度通常比原生演替快 | |
D. | 頂級群落與當地氣候和土壤條件處于平衡狀態 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 曲線1表示的是谷氨酸的濃度變化 | |
B. | 曲線2、3、4可以表示生成物的濃度 | |
C. | 如果曲線2、3、4表示不同溫度下酶促反應曲線,則2代表的溫度高于3和4代表的溫度 | |
D. | 如果曲線2、3、4代表不同酶濃度下的酶促反應,則2代表的酶濃度高于3和4 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水稻F1花藥經培養和染色體加倍,獲得基因型純合新品種 | |
B. | 抗蟲小麥與矮稈小麥雜交,通過基因重組獲得抗蟲矮稈小麥 | |
C. | 用射線照射大豆使其基因結構發生改變,獲得種子性狀發生變異的大豆 | |
D. | 將含抗病基因的重組DNA導入玉米細胞,經組織培養獲得抗病植株 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 淋巴管阻塞引起下肢水腫 | |
B. | 腹瀉引起體液中水和蛋白質大量丟失 | |
C. | 再次接觸同種過敏原引起過敏反應 | |
D. | 血液中鈣鹽過多引起肌無力 |
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