A. | 淋巴管阻塞引起下肢水腫 | |
B. | 腹瀉引起體液中水和蛋白質大量丟失 | |
C. | 再次接觸同種過敏原引起過敏反應 | |
D. | 血液中鈣鹽過多引起肌無力 |
分析 1、關于“內環境穩態的調節”應掌握以下幾點:
(1)實質:體內滲透壓、溫度、pH等理化特性呈現動態平衡的過程;
(2)定義:在神經系統和體液的調節下,通過各個器官、系統的協調活動,共同維持內環境相對穩定的狀態;
(3)調節機制:神經-體液-免疫調節網絡;
(4)層面:水、無機鹽、血糖、體溫等的平衡與調節;
(5)意義:機體進行正常生命活動的必要條件.
2、組織水腫是由于組織液增多造成的,其水分可以從血漿、細胞內液滲透而來.主要原因包括以下幾個方面:(1)過敏反應中組織胺的釋放引起毛細血管壁的通透性增加,血漿蛋白進入組織液使其濃度升高,吸水造成水腫;
(2)毛細淋巴管受阻,組織液中大分子蛋白質不能回流至毛細淋巴管而導致組織液濃度升高,吸水造成水腫;
(3)組織細胞代謝旺盛,代謝產物增加;
(4)營養不良引起血漿蛋白減少,滲透壓下降,組織液回流減弱,組織間隙液體增加,導致組織水腫現象;
(5)腎臟病變引起細胞內外液體交換失衡.腎炎導致腎小球濾過率下降,引起水滯留,導致組織水腫.
解答 解:A、淋巴管阻塞,導致組織液中大分子蛋白質不能回流至毛細淋巴管,進而導致組織液濃度升高,吸水造成下肢水腫,A正確;
B、腹瀉引起體液中水和無機鹽大量丟失,不會引起蛋白質大量丟失,B錯誤;
C、過敏反應指已免疫的機體在再次接受相同物質的刺激時所發生的反應,C正確;
D、血液中鈣鹽過少會引起抽搐,血液中鈣鹽過多會引起肌無力,D正確.
故選:B.
點評 本題考查內環境穩態的生理意義、免疫調節等知識,要求考生識記內環境穩態的概念、調節機制及生理意義;掌握內環境的理化性質,能解釋幾種常見的引起組織水腫的原因;識記過敏反應的概念,能結合所學的知識準確判斷各選項.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 因為土壤中各類微生物的數量不同,所以為獲得不同類型的微生物,要按不同的稀釋倍數進行分離 | |
B. | 測定土壤中細菌的總量和測定土壤中能分解尿素的細菌的數量,選用的稀釋范圍不同 | |
C. | 如果得到了多個菌落數目在30-300的平板,則說明稀釋操作比較成功 | |
D. | 牛肉膏蛋白胨培養基上的菌落數目明顯少于選擇培養基上的數目,說明選擇培養基已篩選出一些細菌菌落 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 酵母菌是兼性厭氧性微生物 | |
B. | 先通氣酵母菌大量繁殖,其種群的增長曲線為“S”型 | |
C. | 密封后酵母菌可進行無氧呼吸產生酒精 | |
D. | 密封的時間越長,產生的酒精越多 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 可用等量蒸餾水設置空白對照組 | |
B. | 本實驗的無關變量包括莖切段數量、莖切段的長度、溶液體積等 | |
C. | 生長素和乙烯都屬于植物激素,對植物生長的作用往往都具有兩重性 | |
D. | 根向地生長可能是由于近地測生長素過高誘導產生乙烯,從而抑制其生長 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 如果溫度升高,圖乙中O2的最大生成量要降低 | |
B. | 圖乙中經過一段時間后,O2的生成量不再增加的原因是H2O2已經全部被分解 | |
C. | 如果pH過高,則圖乙中O2生成量肯定為0 | |
D. | 圖甲中pH從c降低到b過程中反應速率會逐漸加快 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年浙江省溫州市高二下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015春•蒼南縣校級期中)下列屬于人體內環境的組成成分的是( )
①血漿、組織液和淋巴
②血紅蛋白、O2和葡萄糖
③葡萄糖、CO2和胰島素
④激素、唾液淀粉酶和氨基酸.
A.①③ B.③④ C.①② D.②④
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