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【題目】在青藏高原高寒草甸生態系統中,高原雪兔是一種常見動物,常棲息在低矮草地中,天敵有香鼬、艾虎、赤狐、狼等。冬季時,高原雪兔幾乎成為這些動物唯一的食物來源。為了觀察預警,高原雪兔會把巢穴周圍長勢較高的草從基部咬斷。高原雪兔廢棄的洞穴還能為褐背擬地鴉和多種雪雀提供繁殖場所。請回答下列相關問題:

1)研究人員通常采用______法估算該地區高原雪兔的種群數量,然后根據調查統計的數據,繪制了高原雪兔種群數量Nt+1/Nt,比值與時間(t)的變化曲線,當tab,種群的年齡組成為______;當tce時,高原雪兔的出生率_______(填“大于”“等于”或“小于”)死亡率。

2)高原雪兔其挖洞穴居的習性,增加了本地原生植物產量,改善了土壤條件,這體現了生物多樣性的______價值。

【答案】標志重捕 衰退型 大于 間接

【解析】

題圖分析:ab段,Nt+1/Nt,1,種群數量減少; be段,Nt+1/Nt1,種群數量增加;e點之后,Nt+1/Nt1,種群數量減少。

1)雪兔活動能力強,活動范圍廣,采用標志重捕法估算該地區種群數量,當tab時,Nt+1/Nt小于1,種群數量減少,年齡組成為衰退型;當tce時,髙原雪兔的出生率大于死亡率,使得種群數量增加。

2)生物多樣性的價值有三方面:一是目前人類尚不清楚的潛在價值;二是對生態系統起到重要調節功能的間接價值(也叫做生態功能);三是對人類有食用、藥用和工業原料等實用意義的,以及有旅游觀賞、科學研究和文學藝術創作等非實用意義的直接價值。高原雪兔其挖洞穴居的習性,增加了本地原生植物產量,改善了土壤條件,這體現了生物多樣性的間接價值。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】脈孢霉的許多不同的營養缺陷型能在加有精氨酸的基本培養基上生長,其中一些還可以在加有其他物質的基本培養基上生長,實驗結果如下表所示 (“+”表示生長、“-”表示不生長) :

進一步實驗證明,在基本培養基中加入精氨琥珀酸后,Arg-10能生長而Arg-1不能生長。根據上述實驗結果,能夠推理出的結論是

A. 精氨酸的合成途徑是谷氨半醛→鳥氨酸→瓜氨酸→精氨酸

B. 在Arg-3突變株培養基中,可能有瓜氨酸積累

C. Arg-1能夠合成精氨琥珀酸,而Arg-10不能

D. 精氨琥珀酸可以取代基本培養基中的瓜氨酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了研究外界因素對某種酶活性的影響,設置三個實驗組:①組(20℃)、②組(40℃)和③組(60℃),測定各組在不同反應時間內的產物濃度(其他條件相同),結果如圖。下列說法錯誤的是

A. 三個溫度條件下,該酶活性最高的是②組

B. 在時間t1之前,如果①組溫度提高10℃,那么①組酶催化反應的速度會加快

C. 如果在時間t2時,向③組反應體系中增加2倍量的底物,那么在t3時,③組產物總量增加

D. 該實驗說明溫度可以影響酶的催化效率

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為科學家利用番茄葉細胞和馬鈴薯葉細胞雜交培育番茄馬鈴薯植株的過程,請回答下列問題。

(1)①②過程使用了__________酶,以使植物原生質體相互分離,此處使用的溶液濃度較大,以保證植物細胞會發生__________,以保護原生質體不被破壞;在動物細胞培養技術中,使細胞分離開來的酶是__________。

(2)過程在化學試劑________的作用下會發生細胞融合;動物細胞融合的方法與植物細胞不相同的是________。

(3)過程__________屬于脫分化,過程__________屬于再分化,細胞發生分化的根本原因是__________。

(4)過程⑤⑥⑦的細胞工程技術是__________。

(5)植物體細胞雜交的意義_____________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖為呼吸作用裝置示意圖,在A瓶中放一些濕棉花,上面放數粒已萌發的花生種子;在B瓶中放一些干棉花,上面放等量干的花生種子。瓶內各吊等量一小杯NaOH溶液,瓶口塞上帶溫度計的軟木塞。避光實驗時間為48小時。

請根據圖回答問題:

(1)48小時后,兩溫度計中,溫度相對較高的是_________瓶。

(2)觀察導管中的液面,明顯上升的是連接A瓶的,這是因為_______________

(3)若預先在兩錐形瓶內各放入一只小鼠(生理狀態相同),則生活時間較長的是B瓶內的小鼠。其原因是__________________________________。

(4)如預先在兩錐形瓶內放入等量的一小杯鮮奶(內混有少量的乳酸菌),則先變酸的應該是_____瓶中的。

(5)呼吸作用釋放的CO2和吸收的02的體積之比(CO2/02)稱為呼吸商(簡稱RQ)。某同學將m克萌發的花生種子放入氧氣充足的某密閉裝置中,保持裝置內氣體的溫度和壓強不變,經t小時后測定裝置中的氣體體積,變化了A毫升(規定:增加體積為負值,減少體積為正值)。若在另一相同裝置中放入少量NaOH溶液(體積忽略不計),經t小時后,測定氣體體積,與實驗開始時相比減少了B毫升。該同學測定的萌發中的種子RQ=________________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅剛毛和截毛是由X和Y染色體同源區段上的一對等位基因(B、b)控制的(基因與染色體的關系如下圖所示),剛毛對截毛為顯性。兩個剛毛果蠅親本雜交后代出現了一只染色體組成為XXY的截毛果蠅。下列敘述錯誤的是( )

A. 親本雌果蠅的基因型是XBXb,親本雄果蠅的基因型是XBYb

B. XXY截毛果蠅的出現,可能為親本中雌果蠅減二后期過程異常所致

C. 剛毛和截毛這對相對性狀的遺傳遵循分離定律,仍表現伴性遺傳的特點

D. 親本雄果蠅減一后期過程中Y染色體條數與基因b個數之比為1:1

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】秸稈回收利用是變廢為寶的新興工藝。下圖是從土壤中篩選分解纖維素的細菌的過程,回答下列問題。

(1)初次對土壤樣品做實驗,應該將土壤稀釋的范圍放___________一些。某同學進行嚴格的無菌操作,在三個培養基平板上,均滴加—定稀釋倍數的土壤溶液0.1mL,若最終統計結果平均值為560,結果是否合理___________,最可能原因是_____________________。

(2)圖中選擇培養時,一般采用___________培養基,好處是___________。培養基中加入酵母膏的作用是___________。鑒別培養基還需要添加___________作為指示劑,以確定選出分解纖維素的細菌。

(3)纖維素酶是一種復合酶,在三種酶的___________作用下,將纖維素分解成葡萄糖。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示溶酶體內所含物質及其內外環境的pH值,其中溶酶體中的水解酶與分泌蛋白的合成、加工、運輸方式相似。下列有關溶酶體的敘述錯誤的是

A. 溶酶體膜以主動運輸方式吸收H+,以保持pH值的穩定

B. 溶酶體內的酶進入細胞質基質后,其活性將降低

C. 溶酶體能特異性識別吞噬并殺死某些入侵的抗原

D. 溶酶體內的水解酶由吸附在內質網上的核糖體合成,經高爾基體加工,由囊泡轉運而來

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中ab、c、d為細胞器,3H-亮氨酸參與圖示過程可合成物質3HX。請據圖回答:

1)分離細胞器的常用方法是__,圖中具有雙層膜結構的細胞器是__(填字母),觀察該細胞器常用的染色劑是__。

2)在圖示過程中,膜面積會發生變化的細胞器有__(填字母);bd之間物質運輸的樞紐是__

3)藍藻細胞具有的細胞器有__(填字母)。

4)物質3HX出細胞膜的方式為__,說明了細胞膜具有__。

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