A. | 有一種說法錯誤 | B. | 有二種說法錯誤 | C. | 有三種說法錯誤 | D. | 以上說法都正確 |
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 本實驗可用醋酸洋紅代替龍膽紫溶液為染色體染色 | |
B. | 觀察到分裂中期的細胞核內染色體整齊的排列在赤道板上 | |
C. | 該實驗的操作過程包括取材→解離→漂洗→染色→制片(壓片)→觀察 | |
D. | 實驗中鹽酸和酒精的混合液主要起解離作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞膜、高爾基體膜、線粒體膜、核膜 | |
B. | 細胞膜、葉綠體膜、核膜、線粒體膜 | |
C. | 線粒體膜、核膜、內質網膜、高爾基體膜 | |
D. | 葉綠體膜、細胞膜、線粒體膜、核膜 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 影響bc段光合速率的外界因素只有光照強度 | |
B. | ce段下降主要是由于氣孔關閉造成的 | |
C. | ce段與fg段光合速率下降的原因相同 | |
D. | 該植物進行光合作用的時間區段是ah |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞凋亡是不受環境影響的細胞編程性死亡 | |
B. | 被病原體感染的細胞的清除是通過細胞凋亡完成的 | |
C. | 細胞凋亡過程中有新蛋白質合成,體現了基因的選擇性表達 | |
D. | 凋亡相關基因是機體固有的,在動物生長發育過程中發揮重要作用 |
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