A. | 抑制種子萌發的是赤霉素 | |
B. | 種子萌發時脫落酸含量升高 | |
C. | 噴灑細胞分裂素溶液有利于種子保藏 | |
D. | 噴灑赤霉素可代替低溫促進種子萌發 |
分析 圖中曲線看出,在低溫處理過程中,脫落酸的含量不斷降低,說明該激素抑制種子的萌發,而赤霉素和細胞分裂素不斷上升,因此它們與脫落酸的作用是相互對抗的.
解答 解:A、根據題意可知,低溫處理能夠促進種子提早萌發,圖中在處理過程中赤霉素的含量不斷增加,因此赤霉素是促進種子萌發的,A錯誤;
B、曲線中看出,在處理過程中脫落酸含量下降,說明在種子萌發過程中脫落酸含量會下降,B錯誤;
C、在處理過程中,赤霉素和細胞分裂素的含量均不斷上升,它們均能促進種子萌發,因此噴灑細胞分裂素溶液,不利于種子保藏,C錯誤;
D、赤霉素是促進種子萌發的,它能夠打破種子的休眠,因此噴灑赤霉素,可代替低溫促進種子萌發,D正確.
故選:D.
點評 本題考查了植物激素對植物生命活動的調節,意在考查考生的析圖能力和理解能力,難度適中.赤霉素和細胞分裂素均能促進促進植物生長,而脫落酸抑制生長,它們之間是拮抗作用.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 吞噬細胞既能參與第二道防線的非特異性吞噬,又能在特異性免疫中呈遞抗原給各類T細胞 | |
B. | 所有參與特異性免疫的細胞都是由骨髓中的造血干細胞分裂、分化而來 | |
C. | 唾液中的溶菌酶能殺菌屬于非特異性免疫 | |
D. | 非特異性免疫對病原體的針對性弱,所以其缺損對人體傷害甚小 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 雌性激素是由氨基酸組成的,可促進卵巢的發育和卵細胞的成熟 | |
B. | 胰島素可促進組織細胞攝取、利用和儲存葡萄糖,使血糖降低 | |
C. | 促甲狀腺激素彌散在體液中,幾乎對全身細胞都起作用 | |
D. | 甲狀腺激素的分泌既有分級調節又有反饋調節,而其他激素的分泌只有反饋調節 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省保定市高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014秋•雞西期末)如圖為測定A、B為兩個神經元之間電流傳遞的實驗裝置,圖中ab=cd.用微電極分別刺激b、c處,電流表的變化是( )
A.刺激b點,B神經元上電位由“外負內正”迅速變為“外正內負”
B.刺激c點,A神經元上電位由“外正內負”迅速變為“外負內正”
C.刺激b點,靈敏電流針發生2次方向相反的偏轉
D.刺激c點,靈敏電流計發生2次方向相同的偏轉
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 刺激效應細胞毒T細胞分化成為記憶細胞 | |
B. | 刺激巨噬細胞產生抗狂犬病毒抗體 | |
C. | 可促進效應B淋巴細胞釋放出白細胞介素-2 | |
D. | 產生與狂犬病毒特異性結合的抗體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ⑥⑦⑤① | B. | ③②①⑤ | C. | ④⑦②① | D. | ③④②⑤ |
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