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下列關于細胞分化、衰老、凋亡與癌變的敘述,正確的是(  )
A、細胞分化使多細胞生物體中的細胞趨向專門化,有利于提高各種生理功能的效率
B、衰老的生物體中,細胞都處于衰老狀態
C、細胞凋亡是各種不利因素引起的細胞死亡
D、細胞中的抑癌基因主要是促進細胞的不正常增殖
考點:細胞的分化,衰老細胞的主要特征,細胞凋亡的含義,細胞癌變的原因
專題:
分析:1、細胞分化是指在個體發育中,由一個或一種細胞增殖產生的后代,在形態,結構和生理功能上發生穩定性差異的過程.細胞分化的結果:使細胞的種類增多,功能趨于專門化.
2、細胞凋亡是由基因決定的細胞編程序死亡的過程.細胞凋亡是生物體正常的生命歷程,對生物體是有利的,而且細胞凋亡貫穿于整個生命歷程.
3、對于單細胞生物而言,細胞衰老就是個體衰老;對于多細胞生物而言,細胞衰老和個體衰老不是一回事,個體衰老是細胞普遍衰老的結果.
4、細胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發生基因突變,其中原癌基因負責調節細胞周期,控制細胞生長和分裂的過程,抑癌基因主要是阻止細胞不正常的增殖.
解答: 解:A、細胞分化使多細胞生物體中的細胞趨向專門化,有利于提高各種生理功能的效率,A正確;
B、衰老的生物體中,細胞不都處于衰老狀態,如造血干細胞,B錯誤;
C、細胞凋亡是由基因決定的,C錯誤;
D、細胞中的抑癌基因主要是阻止細胞的不正常增殖,D錯誤.
故選:A.
點評:本題考查細胞分化、細胞癌變、細胞衰老和細胞凋亡的相關知識,要求考生識記細胞分化的概念及意義;識記細胞衰老與個體衰老之間的關系;識記細胞凋亡的概念,能正確區分細胞凋亡和細胞壞死;識記細胞癌變的原因,能結合所學的知識準確判斷各選項.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

在真核細胞的增殖過程中一定會發生的是(  )
A、DNA復制
B、出現紡錘體
C、存在細胞周期
D、產生的子細胞都相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

生長素的發現過程,經過了很多科學家的不懈努力,下列科學家都做出了重要貢獻,其先后順序(  )
A、達爾文、溫特、詹森、拜爾
B、達爾文、詹森、拜爾、溫特
C、達爾文、拜爾、溫特、詹森
D、達爾文、詹森、溫特、拜爾

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某一種植物的一個葉肉細胞中的兩種生物膜結構,以及在它們上發生的生化反應.下列有關的說法中,欠妥當的一項是(  )
A、①具有吸收、傳遞和轉換光能的功能,②的化學本質是蛋白質
B、如果A中的O2被B利用,至少要穿過4層生物膜
C、B中的[H]是丙酮酸分解為CO2時產生的
D、B通過內膜向內折疊形成嵴以增大化學反應的膜面積,從而為適應其功能提供必要的條件

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖示某雄性動物正在進行分裂的細胞(數字標號表示相應的染色體),敘述正確的是(  )
A、①和⑤是同源染色體
B、該細胞有8條姐妹染色單體
C、該動物的精巢中一個次級精母細胞染色體數為4 條或8條
D、該細胞在圖示分裂過程中發生了非同源染色體的自由組合

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科目:高中生物 來源: 題型:

請根據下列DNA結構模式圖回答有關問題:
(1)圖中,1、2、3、4代表的堿基(中文名)分別是:1
 
、2
 
、3
 
、4
 

(2)圖中所示有
 
個脫氧核苷酸,
 
種脫氧核苷酸.
(3)圖中,G和1之間通過[
 
]
 
連接起來,形成[
 
]
 

(4)[7]的具體名稱是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

根據題干要求,回答下列問題.
I、腎上腺素是臨床上搶救過敏性休克的首選藥物,研究其合適的使用方法一直是醫學工作者的重要課題.下表為來自某醫院的相關數據,請分析并回答:
病例(人) 年齡范圍(歲) 給藥方法 使用劑量 給藥次數 不良反應(如血壓過高)
31 15-68 A 常規劑量 1次
36 14-72 B 稀釋劑量 2-3次
(1)過敏性休克是
 
(非特異性/特異性)免疫失調引起的疾病.依據表中數據顯示,為增加搶救該病有效性,在對患者用藥時應注意采取
 
措施.
(2)腎上腺(髓質)能分泌腎上腺素,彌散在全身的
 
中,主要與
 
素協同升高血糖,與
 
激素協同升高體溫,從而共同調節動物的生命活動.
(3)某些神經元也能分泌腎上腺素.進入突觸間隙的腎上腺素,可以與突觸后膜受體結合,引發突觸后膜
 
變化;也可以與突觸前膜受體結合,抑制腎上腺素繼續分泌,實現
 
調節;多數腎上腺素最終又被突觸前膜攝取,實現重復利用.
(4)上述事實表明,機體是通過
 
調節機制來維持內環境穩態的.

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科目:高中生物 來源: 題型:

請分析下表,回答有關實驗的問題.
組 別 材    料 實 驗 條 件 觀察內容
A A1 人的口腔上皮細胞 健那綠染液 線粒體
A2 0.9%NaCl溶液、8%鹽酸、吡羅紅甲基綠染色劑 DNA和RNA在細胞中的分布
B 浸泡過的花生種子 清水、蘇丹Ⅳ染液、50%酒精溶液 細胞中著色的小顆粒
C 洋蔥根尖 解離液、龍膽紫溶液等 植物細胞的有絲分裂
D 菠菜葉 無水乙醇、層析液 濾紙條上的色素帶
(1)A1組實驗中,在顯微鏡下觀察到的線粒體呈
 
色.A2組實驗中,鹽酸的作用是改變
 
的通透性,加速染色劑進入細胞,同時使染色質中的DNA與蛋白質分離,有利于DNA與染色劑結合.
(2)B組實驗的目的是檢測花生種子中含有脂肪,可觀察到著色的小顆粒的顏色是
 
,50%酒精溶液的作用是
 

(3)C組實驗若跟蹤分生區的一個細胞則無法觀察到其連續分裂的過程,其原因是
 

(4)D組實驗提取綠葉中的色素時,為了防止色素被破壞,應向研缽中加入少許
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

由于遠洋捕獲技術的限制,近海海域過度捕撈,多種魚類的捕獲量日益降低,近海漁業面臨危機.若要研究某種海魚資源的可持續利用問題,下列最不利于獲得的該種海魚的生物學數據是(  )
A、種群大小和年齡結構
B、基因頻率和親緣關系
C、出生率和死亡率
D、捕獲量和捕獲率

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同步練習冊答案
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