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某生物科技活動小組對正常生長的大豆幼苗進行了相關實驗研究,請分析回答:
(1)實驗室中用種過大豆的大田土壤培養大豆時,發現培養在經過高溫滅菌土壤中的植株,比培養在沒有經過高溫滅菌的土壤中的植株長勢要差,可能的原因是經過高溫滅菌的土壤               
(2)將大豆植株培養在密閉的玻璃罩內且放在溫暖而充足的陽光下,培養液中條件始終適宜。
①在植物體內,由NADP+形成NADPH的過程中,發生的能量轉換是           。若突然停止光照,短時間內葉肉細胞中的C3的含量變化是        
②培養液中的H218O,10小時后檢測18O存在于下列哪些物質中?          

A.空氣中的水中B.產生的O2
C.產生的糖類中D.產生的CO2
(3)下圖為某植株的全部葉片在25℃時光照強度與氧氣釋放速度的關系示意圖。若將植株的葉片剪掉一半,請在圖中畫出植株剩余葉片在25℃時光照強度與氧氣釋放速度的關系曲線(假設每個葉片的生理狀態基本相同)。

(1)高溫殺死了根瘤菌,導致不能進行生物固氮(1分)
(2)①電能轉換為(NADPH中)活躍的化學能(1分)    增加(1分)
② A、B、C、D (2分)
(3)如下圖(曲線的趨勢及交叉點正確得2分)

解析試題分析:⑴根瘤菌也屬于細菌,它們也屬于高溫時被滅的行列。
⑵①通過電子傳遞、能量轉化,電能可以轉換為(NADPH中)活躍的化學能。突然停止光照,光反應生成的[H]、ATP會減少,導致C3被還原減少,而C3生成短時內不變,因此總體C3的含量增加。②H2O可以參加光合作用和有氧呼吸。參加光合作用的H2O中的氧全部進入O2 ;參加有氧呼吸的H2O中的氧進入生成的CO2中,CO2中又可以參加光合作用,其中的氧又進入生成的葡萄糖中。所以四個選項均正確。
⑶葉片減少一半,呼吸作用速率和最大光合作用速率都會減半。但使光合作用和呼吸作用相等的光照強度(即光補償點)不會變。
考點分析:本題考查光合作用。在高考中要求為C級。對學生的能力要求較高。
點評:本題需要學生較強的綜合分析能力,試題有一定難度。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解

(2008年淮南模擬)生物科技活動小組的同學將重量相等、生長良好的水稻和菠菜幼苗放入具有營養液的瓶內進行無土栽培實驗。營養液由同一種配方的礦質元素溶于自來水中制成。把栽有菠菜和水稻的瓶子平均各分為A、B、C三組,各組的管理和生長狀況如下表:(各組的其他實驗條件相同)?

實驗組

管理

水稻生長狀況

菠菜生長狀況

A

營養液每天一換

B

營養液每7天一換

較差

C

營養液每15天一換

較差

請分析回答下列問題:?

(1)對A組換下來的營養液成分進行分析,發現水稻吸收的Si多,而菠菜吸收的Ca多,原因是       。?

(2)B組中的水稻與菠菜相比,水稻生長好的原因是其根                          。?(3)某同學突然發現加入營養液的礦質元素中不含Cu等必需元素,A組植物仍能很好生長,你認為可能的原因是                                             。?

(4)一同學推測,C組菠菜生長差是因為缺少礦質元素造成的。便設計了如下實驗:將C組菠菜分為兩等份,一份栽培在新換的營養液中,并且營養液每天一換;另一份仍栽培在原瓶的培養液中。一段時間后,根據菠菜在新換的營養液中生活是否良好來驗證實驗假設。此同學的實驗設計是否正確?請說明原因。?

(5)經實驗驗證C組培養液中不缺乏礦質元素。于是一同學推測C組中水稻生長較差,是因培養液缺氧引起的。請你設計一個驗證實驗,寫出實驗步驟和實驗預期。?

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科目:高中生物 來源:2011-2012學年山東省高三下學期假期學習效果檢測考試生物試卷 題型:綜合題

下圖表示某果蠅的體細胞染色體及基因組成,下表表示有關基因與性狀的關系,請據圖表分析回答:

⑴ 果蠅作為遺傳實驗材料的優點是______________________________。(至少寫出兩點)

⑵ 如果進行果蠅的基因測序,需要檢測______條染色體。

⑶ 若只考慮體色與眼形,讓該果蠅與基因型相同的異性果蠅交配得到F1,理論上其表現不同于親本的個體中,純合子占              ;不同眼型的表現型及其比例為__________             __。

⑷ 已知果蠅中,朱紅眼與暗紅眼是一對相對性狀(顯性基因用F表示,隱性基因用f表示)。兩只親代果蠅雜交得到以下子代類型和比例:

 

灰身、暗紅眼

灰身、朱紅眼

黑身、暗紅眼

黑身、朱紅眼

雌蠅

3/4

0

1/4

0

雄蠅

3/8

3/8

1/8

1/8

請回答:F和f基因是否位于1、2號染色體上?(填“是”或“不是”)_________。

兩親本的基因型是__________、____________。

⑸ 生物科技活動小組中有的同學認為,控制體色和眼形的基因之間可以自由組合,有的同學表示懷疑。現有一批純種灰身細眼雄果蠅和黑身粗眼雌果蠅,請以這些果蠅為實驗材料,探究這兩對相對性狀的遺傳是否遵循自由組合定律。

實驗步驟:

第一步:將灰身細眼果蠅和黑身粗眼果蠅交配,得到F1

第二步:____________________________________________________________;

第三步:_____________________________________________________________;

預期實驗結果及結論:________________________________________________

_                                                                  

 

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科目:高中生物 來源:2010-2011學年湖北省高三聯合體大聯考理科綜合生物部分 題型:綜合題

某生物科技活動小組對正常生長的大豆幼苗進行了相關實驗研究,請分析回答:

(1)實驗室中用種過大豆的大田土壤培養大豆時,發現培養在經過高溫滅菌土壤中的植株,比培養在沒有經過高溫滅菌的土壤中的植株長勢要差,可能的原因是經過高溫滅菌的土壤               

(2)將大豆植株培養在密閉的玻璃罩內且放在溫暖而充足的陽光下,培養液中條件始終適宜。

①在植物體內,由NADP+形成NADPH的過程中,發生的能量轉換是            。若突然停止光照,短時間內葉肉細胞中的C3的含量變化是        

②培養液中的H218O,10小時后檢測18O存在于下列哪些物質中?           

A.空氣中的水中    B.產生的O2中     

C.產生的糖類中    D.產生的CO2

(3)下圖為某植株的全部葉片在25℃時光照強度與氧氣釋放速度的關系示意圖。若將植株的葉片剪掉一半,請在圖中畫出植株剩余葉片在25℃時光照強度與氧氣釋放速度的關系曲線(假設每個葉片的生理狀態基本相同)。

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

某生物科技活動小組對正常生長的大豆幼苗進行了相關實驗研究,請分析回答:

(1)實驗室中用種過大豆的大田土壤培養大豆時,發現培養在經過高溫滅菌土壤中的植株,比培養在沒有經過高溫滅菌的土壤中的植株長勢要差,可能的原因是經過高溫滅菌的土壤               

(2)將大豆植株培養在密閉的玻璃罩內且放在溫暖而充足的陽光下,培養液中條件始終適宜。

①在植物體內,由NADP+形成NADPH的過程中,發生的能量轉換是            。若突然停止光照,短時間內葉肉細胞中的C3的含量變化是        

②培養液中的H218O,10小時后檢測18O存在于下列哪些物質中?           

A.空氣中的水中    B.產生的O2中     

C.產生的糖類中    D.產生的CO2

(3)下圖為某植株的全部葉片在25℃時光照強度與氧氣釋放速度的關系示意圖。若將植株的葉片剪掉一半,請在圖中畫出植株剩余葉片在25℃時光照強度與氧氣釋放速度的關系曲線(假設每個葉片的生理狀態基本相同)。

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