Question

（2008年淮南模擬）生物科技活動小組的同學將重量相等、生長良好的水稻和菠菜幼苗放入具有營養(yǎng)液的瓶內(nèi)進行無土栽培實驗。營養(yǎng)液由同一種配方的礦質元素溶于自來水中制成。把栽有菠菜和水稻的瓶子平均各分為A、B、C三組，各組的管理和生長狀況如下表：（各組的其他實驗條件相同）?

實驗組	管理	水稻生長狀況	菠菜生長狀況
A	營養(yǎng)液每天一換	好	好
B	營養(yǎng)液每7天一換	好	較差
C	營養(yǎng)液每15天一換	較差	差

請分析回答下列問題：?

（1）對A組換下來的營養(yǎng)液成分進行分析，發(fā)現(xiàn)水稻吸收的Si多，而菠菜吸收的Ca多，原因是       。?

（2）B組中的水稻與菠菜相比，水稻生長好的原因是其根                          。?（3）某同學突然發(fā)現(xiàn)加入營養(yǎng)液的礦質元素中不含Cu等必需元素，A組植物仍能很好生長，你認為可能的原因是                                             。?

（4）一同學推測，C組菠菜生長差是因為缺少礦質元素造成的。便設計了如下實驗：將C組菠菜分為兩等份，一份栽培在新?lián)Q的營養(yǎng)液中，并且營養(yǎng)液每天一換；另一份仍栽培在原瓶的培養(yǎng)液中。一段時間后，根據(jù)菠菜在新?lián)Q的營養(yǎng)液中生活是否良好來驗證實驗假設。此同學的實驗設計是否正確？請說明原因。?

（5）經(jīng)實驗驗證C組培養(yǎng)液中不缺乏礦質元素。于是一同學推測C組中水稻生長較差，是因培養(yǎng)液缺氧引起的。請你設計一個驗證實驗，寫出實驗步驟和實驗預期。?

Answer 1

  （1）水稻與菠菜根細胞膜上載體的種類和數(shù)量不同?

（2）通氣組織較發(fā)達且忍耐無氧環(huán)境的能力比菠菜強?

（3）自來水中含有Cu等微量元素?

（4）不正確。新?lián)Q的營養(yǎng)液中既有必需礦質元素,又有充足的氧氣,不能確定C組菠菜是因缺乏礦質元素而生長較差（5）將C組水稻分為兩組，向一組營養(yǎng)液中每天泵入空氣，另一組不泵入空氣，一段時間后觀察。若泵入空氣的一   

組恢復正常，則說明C組營養(yǎng)液內(nèi)缺乏氧氣?

解析:

  礦質離子吸收與根細胞膜上載體的種類及數(shù)量多少有關，某種載體多，吸收該載體運載的離子就多，進行溶液培養(yǎng)法實驗時，為驗證某種離子的作用，需用蒸餾水配制培養(yǎng)液，因自來水中含較多離子。（4）、（5）兩題設計實驗時必須遵循單一變量原則。